管理体制造成教育浪费的主要表现有() A、条块分割、各自为政B、封闭发展、不计成本C、行政命令、长官意志D、教育单位或部门缺少办学自主权
政府信息化在一定程度上打破了传统的政府部门之间条块分割、等级森严的格局。() 此题为判断题(对，错)。
______分析是将数据集分割为若干有意义的聚族的过程，它也称为无制导的学习。
政府机构改革的阻力包括() A.配套改革不完善B.中央和地方权责不清、条块分割C.不同利益主体的斗争阻碍、传统观念习惯的影响D.政治体制改革滞后
制约北京市文化创意产业发展的因素有()。 A.市场的基础性配置作用仍未充分发挥B.文化体制改革相对滞后C.政府职能转变尚未完全落实D.文化政策和法律法规体系不够完善E.未能有效突破传统的条块分割体制
计划经济体制下国家办事业、管事业、养事业的格局,以及条块分割、重复建设等,已不适应市场经济的要求。() 此题为判断题(对，错)。
我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端（ ）。A.高度集中B.统得过死C.包得过多D.条块分割确认答案
政府信息化在一定程度上打破了传统的政府部门之间条块分割、等级森严的格局。A对B错
我国当前幼教管理体制存在的问题是（）。A、条块分割，各自为政B、管理职能窄化，重微观轻宏观C、投资渠道狭窄D、社会服务意识欠缺
政府信息化建设体制还存在难以保障跨部门重大应用等方面的统筹和协调、难以从体制上解决应用系统重复建设、信息共享困难等问题。
社会动员能力不足的另一个重要表现，就是相关部门之间存在权力，责任的条块分割，各自为政现象。
计划经济条件下，高等教育的特点和弊端除了国有化的办学体制外，还表现在（）。A、条块分割的领导体制B、高度集权的管理体制C、单一的培养模式D、学术民主，教授治学
我国传统高等教育的弊端是（）。A、条块分割的领导体制B、国有化的办学体制C、高度集权的管理体制D、多元投资体制
我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端（）。A、高度集中B、统得过死C、包得过多D、条块分割
行政执法部门之间条块分割是造成多头执法，职权交叉的原因之一。
以下关于计划经济下我国高等教育弊端的陈述中，不正确的是（）。A、国有化的办学体制B、条块分割的领导体制C、高度自主的办学管理模式D、单一的培养模式
目前存在的重复设库问题，物资流通中转环节多，流通渠道不畅，库存居高不下的现象是由于（）。A、以部门管理为主的管理体制B、仓库自动化技术没有广泛运用C、地域条块分割D、市场信息不畅
我国政府生态管理存在着机构（）等管理问题，需要尽快在“多元合作”的维度上展开行政体制变革，主动去适应多主体参与生态治理的新时代。A、职能交叉B、条块分割C、权责清晰D、权责不清
问答题分析政府业务的应用集成对解决部门分割、条块分割体制的意义。
多选题我国传统高等教育的弊端是（）。A条块分割的领导体制B国有化的办学体制C高度集权的管理体制D多元投资体制
判断题政府信息化在一定程度上打破了传统的政府部门之间条块分割、等级森严的格局。A对B错
多选题我国政府生态管理存在着机构（）等管理问题，需要尽快在“多元合作”的维度上展开行政体制变革，主动去适应多主体参与生态治理的新时代。A职能交叉B条块分割C权责清晰D权责不清
多选题计划经济条件下，高等教育的特点和弊端除了国有化的办学体制外，还表现在（）。A条块分割的领导体制B高度集权的管理体制C单一的培养模式D学术民主，教授治学
多选题下列对政府管理模式的描述，正确的是 ( )A使资产评估业实现自由发展B容易造成政府部门直接干预评估业务，使评估行业有失公正、公允C是资产评估管理较为理想的模式D政府部门出于本位利益设立本部门的评估体系，导致多头管理、评估市场条块分割E适合于由计划经济向市场经济转换过程中的国家
判断题政府信息化建设体制还存在难以保障跨部门重大应用等方面的统筹和协调、难以从体制上解决应用系统重复建设、信息共享困难等问题。A对B错
单选题目前存在的重复设库问题，物资流通中转环节多，流通渠道不畅，库存居高不下的现象是由于（）。A以部门管理为主的管理体制B仓库自动化技术没有广泛运用C地域条块分割D市场信息不畅