人的各种心理能力,基本情绪和情感获得都是在()形成的。A、婴幼儿时期B、学龄前期C、学龄期D、青春期

人的各种心理能力,基本情绪和情感获得都是在()形成的。

  • A、婴幼儿时期
  • B、学龄前期
  • C、学龄期
  • D、青春期

相关考题:

下列叙述不正确的是A、动机是一种心理过程,而不是心理活动的结果B、一般来说,人的高级的社会性需要获得满足后的体验是情感C、情绪是情感的基础和外部表现,情感是情绪的深化和本质内容D、情绪是情感的深化和本质内容,情感是情绪的基础和外部表现E、一般来说,人的较低层次的生理性需要获得满足后的体验是情绪

下列关于情绪情感的说法正确的是() A、情绪是动物和人共有的心理现象B、情感是人才具有的高级心理现象C、情绪是和有机体的生理需要能否得到满足相联系的D、情感带有冲动性E、情绪带有情境性

我国心理学家关于情绪和情感的划分不包括() A.基本情绪情感B.与接近事物有关的情绪情感C.与自我评价有关的情绪情感D.与他人有关的情感体验E.特殊的情绪情感

人的心理过程包括__________过程、情绪情感过程和意志过程。

在作业活动中,由于人的心理因素的影响会导致事故的发生。安全心理学是针对人的心理因素进行的研究,主要内容包括能力、气质、情绪与情感、意志等。下列选项中属于能力有()A:自律能力B:感觉和感知能力C:思维能力D:注意力E:操作能力

在作业活动中,人的心理因素的影响会导致事故的发生。安全心理学是针对人的心理素进行的研究,主要内容包括能力、气质、情绪与情感、意志等。下列选项中属于能有(  )。A.自律能力B.感觉和感知能力C.思维能力D.注意力E.操作能力

教学目标的情感领域包括人的基本情绪以及()、()和()等高级情感。

人的基本心理活动为:()A、认知、情感和能力B、认知、情感和意志C、知识、情感和意志D、知识、情感和能力

人的心理过程包括()A、气质、能力和性格B、动力、活动和评价C、认识、情绪情感和意志D、认识、人格和活动E、动力、情绪和意志

在不同的时间和地点都影响着一个人的思想、情感和行为的各种心理特性的总和构成了一个人的()。A、能力B、气质C、人格D、性格

心理健康标准的5个基本维度不包括()A、基本心理能力B、情绪情感稳定C、良好的学习能力D、道德水平

对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是()。A、良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动B、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用C、负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力D、良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段

压力是现代社会中人们最普遍的()上的体验。A、语言、情绪和情感B、心理、语言和情感C、心理、情绪和语言D、心理、情绪和情感

每个人一生中都会遇到各种心理卫生问题,通过什么方法能获得解决?()A、调节情绪B、调整行为C、情感交流D、寻求心理援助

人的基本心理活动和首要的心理功能是()A、认识B、情感C、情绪D、意志

情绪不稳定,情绪自控能力较弱,社会情感表现冷漠,挫折容忍力弱,情绪体验消极是职业院校学生()的表现。A、择业心理问题B、情感心理问题C、学习心理问题D、人际心理问题

人的情绪和情感是难以彼此分离的两种心理现象,就脑的活动而言,情绪和情感是不同物质过程的心理形式

举例分析形式情绪改造、征服题材情绪并形成审美情感的心理过程。

积极心理治疗的基本能力是情感力和智能力。

单选题人的基本心理活动和首要的心理功能是()A认识B情感C情绪D意志

单选题下列叙述不正确的是()。A动机是一种心理过程,而不是心理活动的结果B一般来说,人的高级的社会性需要获得满足后的体验是情感C情绪是情感的基础和外部表现,情感是情绪的深化和本质内容D情绪是情感的深化和本质内容,情感是情绪的基础和外部表现E一般来说,人的较低层次的生理性需要获得满足后的体验是情绪

判断题人的情绪和情感是难以彼此分离的两种心理现象,就脑的活动而言,情绪和情感是不同物质过程的心理形式A对B错

单选题人的基本心理活动为:()A认知、情感和能力B认知、情感和意志C知识、情感和意志D知识、情感和能力

单选题人的心理过程包括()A气质、能力和性格B动力、活动和评价C认识、情绪情感和意志D认识、人格和活动E动力、情绪和意志

单选题情绪不稳定,情绪自控能力较弱,社会情感表现冷漠,挫折容忍力弱,情绪体验消极是职业院校学生()的表现。A择业心理问题B情感心理问题C学习心理问题D人际心理问题

单选题人的各种心理能力、基本情绪和情感获得都是在()形成的。A婴幼儿期B学龄前期C学龄期D青春期

单选题对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是()。A良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动B情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用C负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力D良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段