2岁的婴儿能表达自己情绪和情感(喜、怒、害怕、惊喜等),能与人交往。

2岁的婴儿能表达自己情绪和情感(喜、怒、害怕、惊喜等),能与人交往。


相关考题:

如果一个员工隐藏自己的真实情感,按照组织要求表达情绪,属于() A、表层动作B、深层动作C、情感表达D、情绪伪装E、情绪感受

人的喜、怒、哀、乐等感受状态称为情绪的() A、主观体验B、生理唤醒C、外部行为D、外部表达

()是指儿童能识别自己和别人的情绪,并理解情绪产生的原因和结果的能力。 A普遍移情阶段B理解他人情感而产生的移情的阶段C情绪理解D情绪识别能力

______又称情绪情感智慧、情绪智力等,是指一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情感的能力。 a.智力b.智商c.情感d.情商

2岁的婴儿能表达自己情绪和情感(喜、怒、害怕、惊喜等),能与人交往。此题为判断题(对,错)。

“怒伤肝,喜伤心”说明情绪情感具有( )功能。

中班手工活动创造目标包括()A正确使用刀剪B能大胆运用泥按意愿塑造C喜欢用手工来表达自己的想法和情感D能大胆的用纸按自己的意愿撕剪出物体轮廓

将自己的情绪状态调整得很适度,使其能完成自己目标的心理过程被称为()A情绪调节B情绪表达C情绪控制D情绪认知

将自己的情绪状态调整得很适度,使我们能完成自己的目标是()A情绪理解B情绪表达C情绪调节D情绪发展

情商(EQ)又称情绪情感智慧、情绪智力等,是指一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情感的能力。情商不可以被改变。

新出生婴儿情绪表达正常的有()。A、微笑B、吃惊反应C、痛苦D、害怕

对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是()。A、良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动B、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用C、负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力D、良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段

12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A、对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B、能完成简单的动作(如穿鞋),能表达自己情绪和情感,能与人交往C、表示大小便要求,开始学自己用匙喂食D、认识画片,辨别男女,参与同伴游戏

华生认为,初生的婴儿有三种天生的情绪反应,即怕、怒和()A、爱B、悲C、喜D、恶

以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪()A、成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样B、和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪C、允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。

4-5岁儿童已经能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。

音乐的声音形态与人类情感之间具有某种“同构关系”,其原意是,音乐能表达人的情感。

研究发现,4-7个月的婴儿就能识别大人的高兴、悲伤、生气和恐惧等面部表情。7个月以后,他们开始知道,像高兴、惊讶这些是“好”情绪,而悲伤、害怕是“坏”情绪。即便这些表情由不同的人以非常轻微的形式表达出来,他们也能识别。1周岁时,他们能出现骄傲、害羞和负罪感等情绪,()是儿童情绪社会化的重要标志。A、能看懂成人的表情和情绪B、自我意识的发展C、母婴依恋的形成D、深度知觉的形成

情感表达技术与情感反应技术的区别在于()。A、情感表达是咨询师表达求助者的喜、怒、哀、乐B、情感反应是咨询师表达自己的情绪状态C、情感表达是咨询师表达自己的喜、怒、哀、乐D、情感反应是反映求助者叙述中的情感内容

判断题2岁的婴儿能表达自己情绪和情感(喜、怒、害怕、惊喜等),能与人交往。A对B错

单选题将自己的情绪状态调整得很适度,使我们能完成自己的目标是()A情绪理解B情绪表达C情绪调节D情绪发展

单选题将自己的情绪状态调整得很适度,使其能完成自己目标的心理过程被称为()A情绪调节B情绪表达C情绪控制D情绪认知

单选题(2015广西)以下情况不属于一个优秀教师成熟情感表现的是()。A能控制环境和自己的表现B能延缓消极情绪的发作C能压抑自己的情绪表现D能控制自己的性情

判断题4-5岁儿童已经能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。A对B错

单选题对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是()。A良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动B情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用C负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力D良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段

单选题12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B能完成简单的动作(如穿鞋),能表达自己情绪和情感,能与人交往C表示大小便要求,开始学自己用匙喂食D认识画片,辨别男女,参与同伴游戏

多选题情感表达技术与情感反应技术的区别在于()。A情感表达是咨询师表达求助者的喜、怒、哀、乐B情感反应是咨询师表达自己的情绪状态C情感表达是咨询师表达自己的喜、怒、哀、乐D情感反应是反映求助者叙述中的情感内容