在专制型家庭里,父母希望孩子的所有行为()。 A、无需控制B、稍加控制C、有时控制，有时不控制D、都受到保护和监督
( )的家长,在家庭教育的实践中总是以一种不可反抗的身份出现,对于孩子的一切都是在发号施令。 A、溺爱型B、放任型C、矛盾型D、专制型
什么类型的家庭有利于培养孩子的亲社会行为()。 A专制型B放任型C溺爱型D民主型
专制型教育模式是家长缺少爱心或耐心，管理方式粗暴，构成专制型家庭教养模式。在这种家庭中，孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重，家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。这种教养方式易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征。题中，小林的家庭教育模式属于专制型。A.治疗者B.关系协调者C.倡导者D.资源筹措者
孙某期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于（ ）。A.民主型B.支配型C.冲突型D.专制型
一般情况下，和谐家庭里的孩子动手能力比较强，抗挫力强，做事比较认真负责，待人相处比较融洽；民主独立家庭里的孩子性格比较积极、乐观；独裁家庭里的孩子性格比较退缩或者对抗、暴力性强；冷漠家庭里的孩子比较孤僻、不喜欢与人交往。
日本家庭教育专家相部和男总结出的家长养育态度和管教方式中，（）家庭对孩子具有良好影响。A、专制型B、冷淡型C、溺爱型D、民主型
（）培养的孩子自尊自信，思维活跃，有较强的责任感和独立性。A、专制型家庭B、民主型家庭C、暴力型家庭D、都不对
小赵期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子看电视、玩游戏、干家务，小赵的家庭教养模式属于（）。A、民主型B、支配型C、冲突型D、专制型
父母关心孩子，倾听孩子，让孩子感受到温暖和关爱；给孩子提出明确、理性的要求，家庭气氛融洽，这种教养方式的类型是（）。A、民主权威型B、严厉专制型C、娇惯纵容型D、冷漠忽略型
父母与孩子的关系比较疏远，孩子在家里没有地位，也丝毫感受不到家庭的温暖，这种教养方式属于（）A、民主型B、溺爱型C、专制型D、忽视型
（）的家庭有利于培养孩子的亲社会行为。A、专制型B、放任型C、溺爱型D、民主型
“学习至上、成绩至上”成为孩子追求的唯一目标，这属于家庭教育中的哪一问题：（）A、不良的家庭氛围B、放任式教育C、以成绩好坏评论孩子的一切D、专制粗暴型的棍棒式教育
（）的家庭中，父母有一个顽固的观点是：孩子是我的，我可以随意对待孩子。A、忽视型B、民主型C、滥爱型D、专制型
“清高孤傲，自命不凡”的孩子最容易在（）亲子关系的家庭出现。A、民主型B、专制型C、独断型D、放任型
单选题日本家庭教育专家相部和男总结出的家长养育态度和管教方式中，（）家庭对孩子具有良好影响。A专制型B冷淡型C溺爱型D民主型
单选题父母与孩子的关系比较疏远，孩子在家里没有地位，也丝毫感受不到家庭的温暖，这种教养方式属于（）A民主型B溺爱型C专制型D忽视型
单选题在专制型家庭里，父母希望孩子的所有行为（）。A无须控制B稍加控制C有时控制，有时不控制D都受到保护和监督
单选题（）的家庭中，父母有一个顽固的观点是：孩子是我的，我可以随意对待孩子。A忽视型B民主型C滥爱型D专制型
单选题小赵期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子看电视、玩游戏、干家务，小赵的家庭教养模式属于（）。A民主型B支配型C冲突型D专制型
判断题专制型的家庭容易使孩子变得自我为中心和胆大妄为A对B错
单选题“清高孤傲，自命不凡”的孩子最容易在（）亲子关系的家庭出现。A民主型B专制型C独断型D放任型
单选题在专制型家庭里，孩子的自由是（）。A无限的B有限的C稍有限制的D有时有限制，有时没有限制
单选题（）的家庭有利于培养孩子的亲社会行为。A专制型B放任型C溺爱型D民主型
单选题（）培养的孩子自尊自信，思维活跃，有较强的责任感和独立性。A专制型家庭B民主型家庭C暴力型家庭D都不对
单选题父母关心孩子，倾听孩子，让孩子感受到温暖和关爱；给孩子提出明确、理性的要求，家庭气氛融洽，这种教养方式的类型是（）。A民主权威型B严厉专制型C娇惯纵容型D冷漠忽略型