精细动作的发展有一个由简单到复杂的过程，这是大脑发育逐渐成熟的过程，因此为婴幼儿提供的玩具学具也要遵循由简单到复杂的特点，这是（）的描述。A、递进性原则B、趣味性原则C、操作性原则D、刺激性原则

精细动作的发展有一个由简单到复杂的过程，这是大脑发育逐渐成熟的过程，因此为婴幼儿提供的玩具学具也要遵循由简单到复杂的特点，这是（）的描述。

  • A、递进性原则
  • B、趣味性原则
  • C、操作性原则
  • D、刺激性原则

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婴儿大脑成熟的“催化剂”是() 。A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展
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PNF技术遵循运动功能发育顺序的是A、从头到尾，由近端到远端，由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作B、从尾到头，由近端到远端，由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作C、从头到尾，由远端到近端，由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作D、从尾到头，由近端到远端，由伸展性动作逐渐发展到屈曲性动作E、从尾到头，由远端到近端，由伸展性动作逐渐发展到屈曲性动作
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小儿抓握的动作表现遵循的发育顺序是A、由粗到细B、由细到粗C、由简单到复杂D、由复杂到简单E、由上到下
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关于小儿运动发育的一般规律，错误的是A．由上向下B．由近及远C．由不协调到协调D．由简单到复杂E．由精细到粗糙
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人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明了人的身心发展具有阶段性．（　　）
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PNF技术遵循运动功能发育顺序的是A.从头到尾，由近端到远端，由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作B.从尾到头，由近端到远端，由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作C.从头到尾，由远端到近端，由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作D.从尾到头，由近端到远端，由伸展性动作逐渐发展到屈曲性动作E.从尾到头，由远端到近端，由伸展性动作逐渐发展到屈曲性动作
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城市社会空间隔离的基本含义包括()A:由一个到许多，由简单到复杂B:分开的行动或过程，或分开的状态C:由同类到异类的发展过程D:社会文化变得更为复杂的过程
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婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用，不要过分追求（）。A、兴趣B、技能的结果C、难度D、动作发展
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婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是（）A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展
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企业的整个成长过程是一个（　）A、由失败到成功B、由成功到失败C、由简单到复杂D、由不成熟到成熟E、由集中到分散
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关于小儿运动发育的一般规律，错误的是（）A、由上向下B、由近及远C、由不协调到协调D、由简单到复杂E、由精细到粗糙
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精细动作的发展有一个（）过程，这是大脑发育逐渐成熟的过程，因此为婴幼儿提供的玩具学具也要遵循这个特点。A、由单一到多样B、由简单到复杂C、由多样到单一D、复杂到简单
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婴儿的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度是由精细动作技能的发展来决定的。
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“社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁（）理论的观点。
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学前儿童心理发展的一般规律包括（）的过程。A、由简单到复杂B、由低级到高级C、由不完善到完善D、由成熟到不成熟
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军队建设的发展和其他事物的发展一样，都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程。
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“社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁（）的观点。
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小儿运动发育的规律是（）A、简单到复杂B、由粗糙到精细C、由远到近D、由上而下E、由低级到高级
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单选题精细动作的发展的一个（）的过程，这是大脑发育逐渐成熟的过程。A由单一到多样B由简单到复杂C由多样到单一D复杂到简单
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多选题企业的整个成长过程是一个（　）A由失败到成功B由成功到失败C由简单到复杂D由不成熟到成熟E由集中到分散
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多选题小儿运动发育的规律是（　）A简单到复杂B由粗糙到精细C由远到近D由上而下E由低级到高级
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单选题婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用，不要过分追求（）。A兴趣B技能的结果C难度D动作发展
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单选题精细动作的发展有一个由简单到复杂的过程，这是大脑发育逐渐成熟的过程，因此为婴幼儿提供的玩具学具也要遵循由简单到复杂的特点，这是（）的描述。A递进性原则B趣味性原则C操作性原则D刺激性原则
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多选题学前儿童心理发展的一般规律包括（）的过程。A由简单到复杂B由低级到高级C由不完善到完善D由成熟到不成熟
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单选题关于小儿运动发育的一般规律。错误的是（　　）。A由上向下B由近及远C由不协调到协调D由简单到复杂E由精细到粗糙
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单选题精细动作的发展有一个（）过程，这是大脑发育逐渐成熟的过程，因此为婴幼儿提供的玩具学具也要遵循这个特点。A由单一到多样B由简单到复杂C由多样到单一D复杂到简单
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判断题军队建设的发展和其他事物的发展一样，都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程。A对B错
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