心理障碍表现为（）A、焦虑B、兴奋C、记忆障碍D、睡眠障碍
心理障碍表现为（）
- A、焦虑
- B、兴奋
- C、记忆障碍
- D、睡眠障碍
相关考题：
轻度失语症的治疗目标一般设定为A、发挥残存功能、改善言语状态、改善心理障碍B、完全恢复正常、改善言语状态、改善心理障碍C、发挥残存功能、改善心理障碍、适应职业需要D、改善言语状态、改善心理障碍、适应职业需要E、完全恢复正常、改善心理障碍、适应职业需要
以下有关性心理障碍患者的说法，哪一项是对的（）A、性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力B、性心理障碍患者往往性欲低下，甚至不能进行正常的性生活，家庭关系不和C、性心理障碍患者发生违法行为，可不追究其责任D、性心理障碍患者对社会生活适应差E、性心理障碍患者多有智力障碍
心理问题的等级划分（）。A、健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病B、心理疾病、健康状态、不良状态、心理障碍C、心理障碍、不良状态、心理疾病、健康状态D、不良状态、心理障碍、心理疾病、健康状态
单选题轻度失语症的治疗目标一般设定为（）A发挥残存功能、改善言语状态、改善心理障碍B完全恢复正常、改善言语状态、改善心理障碍C发挥残存功能、改善心理障碍、适应职业需要D改善言语状态、改善心理障碍、适应职业需要E完全恢复正常、改善心理障碍、适应职业需要
单选题心理问题的等级划分（）。A健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病B心理疾病、健康状态、不良状态、心理障碍C心理障碍、不良状态、心理疾病、健康状态D不良状态、心理障碍、心理疾病、健康状态
配伍题性行为明显偏离正常的一组心理障碍（ ）|从童年或少年期开始，并持续终身的显著偏离常态的人格。其发展的畸形与偏离状态，表现为根深蒂固的和持续不变的适应不良行为模式（ ）A人格障碍B性心理障碍C思维障碍D情感障碍E智能障碍