民兵、预备役人员的国防教育,应当以基干民兵、第一类预备役人员和担任领导职务的民兵、预备役人员为重点,建立和完善制度。

民兵、预备役人员的国防教育,应当以基干民兵、第一类预备役人员和担任领导职务的民兵、预备役人员为重点,建立和完善制度。


相关考题:

民兵、预备役人员的国防教育重点是():A、基干民兵B、第一类预备役人员C、担任领导职务的民兵D、担任领导职务的预备役人员

民兵、预备役人员的国防教育重点是( )。A.第一类预备役人员B.担任领导职务的预备役人员C.担任领导职务的民兵D.基干民兵

对基干民兵,编入预备役部队的预备役人员,每年至少安排4次国防教育课。()A.对B.错

第一类士兵预备役包括()A、预编到现役部队的预备役士兵B、编入预备役部队的预备役士兵C、经过预备役登记编入基干民兵组织的人员D、其他登记服士兵预备役的35岁以下的男性公民

民兵预备役人员国防教育的重点是()、第一类预备役人员和担任领导职务的民兵预备役人员。A、预备役军官B、民兵干部C、基干民兵

国防教育的对象是()。重点对象是各级领导干部,民兵预备役人员和广大青少年学生。

未服过现役的编入预备役部队、预编到现役部队的预备役士兵和基干民兵,在18岁至24岁期间,应当参加军事训练的时间是30天至40天。

预备役部队以()为基础。A、预备役军官B、士兵C、民兵D、基干民兵

我国兵役分现役和预备役。在军队服现役的称为现役军人,编入民兵组织或者经过登记服预备役的称()?A、民兵B、预备役军人C、预备役人员D、民兵预备役

民兵、预备役人员的国防教育,应当以()为重点,建立和完善制度A、基干民兵B、第一类预备役人员C、第二类预备役人员D、担任领导职务的民兵.预备役人员

军区、省军区、军分区和各级人民武装工作系统怎样抓民兵、预备役人员国防教育?

对基干民兵,编入预备役部队的预备役人员,每年至少安排几次国防教育课()A、2次B、4次C、6次

女性公民只根据需要服第二类预备役,不服第一类预备役。有民兵组织的单位,女性公民只根据需要编入基干民兵,不编入普通民兵。

民兵、预备役人员的国防教育,应当以什么人员为重点?

民兵制度规定()。A、女民兵只编基干民兵B、基干民兵为一类预备役C、普通民兵为二类预备役D、基干民兵年龄在28岁以下

民兵、预备役人员的国防教育重点应抓好哪些人员?

问答题军区、省军区、军分区和各级人民武装工作系统怎样抓民兵、预备役人员国防教育?

多选题预备役部队以()为基础。A预备役军官B士兵C民兵D基干民兵

填空题国防教育的对象是()。重点对象是各级领导干部,民兵预备役人员和广大青少年学生。

单选题民兵预备役人员国防教育的重点是()、第一类预备役人员和担任领导职务的民兵预备役人员。A预备役军官B民兵干部C基干民兵

单选题对基干民兵,编入预备役部队的预备役人员,每年至少安排几次国防教育课()A2次B4次C6次

判断题民兵、预备役人员的国防教育,应当以基干民兵、第一类预备役人员和担任领导职务的民兵、预备役人员为重点,建立和完善制度。A对B错

多选题民兵、预备役人员的国防教育,应当以()为重点,建立和完善制度A基干民兵B第一类预备役人员C第二类预备役人员D担任领导职务的民兵.预备役人员

单选题我国兵役分现役和预备役。在军队服现役的称为现役军人,编入民兵组织或者经过登记服预备役的称()。A民兵B预备役军人C预备役人员D民兵预备役

多选题民兵、预备役人员的国防教育重点是()A基干民兵B第一类预备役人员C担任领导职务的民兵D担任领导职务的预备役人员

问答题民兵、预备役人员的国防教育重点应抓好哪些人员?

多选题第一类士兵预备役包括()A预编到现役部队的预备役士兵B编入预备役部队的预备役士兵C经过预备役登记编入基干民兵组织的人员D其他登记服士兵预备役的35岁以下的男性公民