动画创作的思维属于形象化思维,它是以文学创作的思维形态、电影剧作的思维形态、蒙太奇思维的形态为创作基础。() 此题为判断题(对，错)。
视觉传达设计的思维模式主要表现为（）A.典范思维B.叙述思维C.程序思维D.理性思维
根据思维所凭借的对象将思维划分为{ }、形象思维和抽象思维。
（ ）可以说是形象思维的具体化，是人脑借助表象进行加工操作的最主要形式。A.发散思维 B.联想思维 C.想象思维 D.逻辑思维
( )可以在日常生活中培养和自我训练，也可以在教师的指导下进行强化训练。A.情境思维 B.联想思维 C.虚拟思维 D.设身思维
根据思维所凭借的对象将思维划分为{pz_填空}、形象思维和抽象思维。
想象思维是人类进行创新及其活动的又一重要的思维形式。想象思维是人脑通过形象化的概括作用，对脑内已有的记忆表象进行（）的思维活动。想象思维可以说是形象思维的具体化，是人脑借助表象进行加工操作的最主要形式。A、改造B、重组C、加工D、以上都不是
动画创作的思维属于形象化思维，它是以文学创作的思维形态、电影剧作的思维形态、（）为创作基础。A、导演思维的形态B、空间思维的形态C、艺术思维的形态D、蒙太奇思维的形态
（）又称集中思维、求同思维或定向思维，是以某一思考对象为中心，从不同角度、不同方面将思路指向该对象，以寻找解决问题的最佳答案的思维形式。
不属于思维基本过程的是（ ）A、具体化B、形象化C、分析和综合D、比较E、抽象和概括
人脑通过形象化的概括作用对头脑中已有的记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动指的是（）。A、辐射思维B、想象思维C、联想思维D、收敛思维
在商标设计时，设计者要在综合设计主题、内容、营销对象、销售地区等各方面因素的基础之上，向外发散，吸收其他各个因素，这种思维方式称为（）A、跳跃思维B、错视思维C、借鉴思维D、发散思维
以思考对象为中心，从多个不同角度探索思维结论，这种思维方法被称为（）。A、纵向思维B、横向思维C、发散思维D、聚合思维
学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（）A、具体化B、形象化C、系统化.D、抽象化
创新思维的具体化则是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程。
（）可以在日常生活中培养和自我训练，也可以在教师的指导下进行强化训练。A、情境思维B、联想思维C、虚拟思维D、设身思维
单选题思维导图是一种将思维（）的方法。A形象化B发散化C抽象化D具体化
判断题思维导图是一种将线性思考具体化的方法。A对B错
单选题学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（）。A具体化B形象化C系统化D抽象化
判断题创新思维的具体化则是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程。A对B错
单选题人脑通过形象化的概括作用对头脑中已有的记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动指的是（）。A辐射思维B想象思维C联想思维D收敛思维
填空题（）又称集中思维、求同思维或定向思维，是以某一思考对象为中心，从不同角度、不同方面将思路指向该对象，以寻找解决问题的最佳答案的思维形式。
单选题（ ）可以在日常生活中培养和自我训练，也可以在教师的指导下进行强化训练（ ）。A情境思维B联想思维C虚拟思维D设身思维
单选题以思考对象为中心，从多个不同角度探索思维结论，这种思维方法被称为（）。A纵向思维B横向思维C发散思维D聚合思维
单选题不属于思维基本过程的是（ ）A具体化B形象化C分析和综合D比较E抽象和概括