情绪可以影响人们的知觉、注意以及记忆等认知功能。

情绪可以影响人们的知觉、注意以及记忆等认知功能。


相关考题:

认知功能不包括那项:()。 A.注意B.定向C.思维D.记忆和知觉E.运动觉

“人们在认知过程中会以情动情,情景交融,引发人们对认知过程集中注意或分散注意,从而影响认知的效率”,这说明情绪具有(  )。A.信号功能B.动机功能C.感染功能D.调节功能

使人们的认识实现从现象到本质,从感性到理性飞跃的认知过程是A.知觉B.注意C.记忆D.思维

( )是人类的高级活动功能,……包括感觉、知觉、注意、意象、记忆、思维、语言等重要组成部分。A、记忆功能B、感知功能C、思维功能D、认知功能

认知心理学的研究范围主要包括感知觉、注意、()、学习记忆、思维和言语等心理过程或认知过程,以及儿童的认知发展和人工智能。A情绪B表象C动机D表征

认知过程包括()。A、感觉、知觉、记忆、意志、思维B、知觉、记忆、注意、兴趣、思维C、感觉、记忆、思维、想象、表象D、感觉、知觉、记忆、思维、注意E、知觉、感觉、记忆、能力、思维

人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息,这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的()原因造成的。A、情绪B、信息操控C、选择性知觉D、非语言提示

认知功能主要包括感知觉,注意力、记忆力、执行控制、逻辑推理、情绪管理等认知域。

认知能力包括知觉、记忆、注意、思维、想象等。

情绪状态可以影响感知觉、注意、记忆等认知的各个方面。

()过程一般包括产生感觉、知觉,发生注意、思维、记忆等活动。A、意志B、情感C、欲望D、认知

情绪对认知的影响包括()。A、情绪对知觉的影响B、情绪对感受性的影响C、情绪对思维的影响D、情绪对记忆的影响

下列哪项不是影响运输安全的心理要素()。A、感觉、知觉B、烦闷、麻痹C、记忆、思维D、注意、情绪

广义的认知概念中,认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关()A、感觉、知觉、注意、记忆B、感觉、知觉、动机、性格C、知觉、动机、记忆、思维D、感觉、知觉、智能、性格

“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受()影响。 A、记忆B、知觉C、注意D、表象

认知功能包括()A、知觉B、注意C、表象D、记忆E、思维

认知过程包括()A、感觉、知觉、记忆、意志、思维B、知觉、记忆、注意、兴趣、思维C、感觉、记忆、思维、想象、表象D、感觉、知觉、记忆、思维、注意E、感觉、记忆、意志、注意、思维

单选题下列哪项不是影响运输安全的心理要素()。A感觉、知觉B烦闷、麻痹C记忆、思维D注意、情绪

单选题认知过程包括()。A感觉、知觉、记忆、意志、思维B知觉、记忆、注意、兴趣、思维C感觉、记忆、思维、想象、表象D感觉、知觉、记忆、思维、注意E感觉、记忆、意志、注意、思维

单选题认知心理学的研究范围主要包括感知觉、注意、()、学习记忆、思维和言语等心理过程或认知过程,以及儿童的认知发展和人工智能。A情绪B表象C动机D表征

单选题认知过程包括()A感觉、知觉、记忆、意志、思维B知觉、记忆、注意、兴趣、思维C感觉、记忆、思维、想象、表象D感觉、知觉、记忆、思维、注意E知觉、感觉、记忆、能力、思维

多选题情绪对认知的影响包括()。A情绪对知觉的影响B情绪对感受性的影响C情绪对思维的影响D情绪对记忆的影响

单选题认知功能不包括那项:()。A注意B定向C思维D记忆和知觉E运动觉

单选题“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受()影响。A记忆B知觉C注意D表象

多选题认知功能包括()A知觉B注意C表象D记忆E思维

单选题广义的认知概念中,认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关()A感觉、知觉、注意、记忆B感觉、知觉、动机、性格C知觉、动机、记忆、思维D感觉、知觉、智能、性格

多选题情绪涉及的认知的成分包括()。A注意、知觉、记忆B刺激的意义C情绪信息在大脑中的解释D情绪的认知表征