培训师应对紧张的具体方法有:()、情境假设法、()、()等。

培训师应对紧张的具体方法有:()、情境假设法、()、()等。


相关考题:

哪些属于情境模拟的具体方法有()。 A:无领导小组讨论B:角色扮演C:心理测试D:公文处理

设法直接抑制应激引起的生理唤起及相关症状,这种应对方式称为()A.防御机制B.重新评价C.减轻紧张D.松弛反应E.事先应对

芽接的具体方法有(),(),(),()等。

战略咨询假设的方法主要有穷尽假设法、树枝图假设法、列表排除假设法等,以下对穷尽假设法的描述正确的有( )。

应对紧张的方法有哪些?

积极应对压力的模型是()。A、生活情境→感知为有压力→生理唤起→情绪唤起→结果B、生活情境→感知为有压力→生理唤起→情绪唤起→结果C、生活情境→生理唤起→感知为有压力→情绪唤起→结果D、生活情境→感知为有压力→情绪唤起→生理唤起→结果

培训师情绪紧张有不同的来源,大致可有()等几大类。A、准备不充分、内容记不住、所讲内容不擅长;B、课程信息量不足;C、学员对课程期望值不高;D、开场破冰技巧准备不足。

适度的紧张和兴奋,会使培训师更加投入,表现得更好。

在开始操作培训前,培训师应对学员进行()教育,增强()意识,()措施到位。

以下属于当前教学情境创设中存在的误区的是()。A、形式化的情境B、假问题的情境C、缺乏真情的情境D、“猜谜式”的情境E、“电灌”的情境

培训师针对不同来源的紧张情绪应如何积极应对?

人们面对紧张情境时的一种应对方式。指的是()。A、心理挫折B、心理因素C、心理健康D、健康E、心理防御机制

应对的特征有()A、情境性B、过程性C、策略性D、反应性E、中介调节性

试列举培训师应对紧张心理的具体方法。

设法直接抑制应激引起的生理唤起及相关症状,这种应对方式称为( )A、防御机制B、重新评价C、减轻紧张D、松弛反应E、事先应对

窒息灭火法的具体方法有()。A、设法阻拦流散的易燃、可燃液体B、将火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走C、喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物D、使可燃物质的温度降低到燃点以下而终止燃烧

培训师忘词的应对技巧有哪些?

压力的积极应对方式有()。A、生活情境应对B、感知应对C、情绪唤醒应对D、生理唤醒应对

问答题应对紧张的方法有哪些?

配伍题有效应对应激评价调整方法( )|应对应激减轻紧张的措施( )A分散对消极面的注意力B努力忘却产生的消极情境状态C增加个体对威胁情境的回避能力D镇静剂的应用E意志的锻炼

单选题人们面对紧张情境时的一种应对方式。指的是()。A心理挫折B心理因素C心理健康D健康E心理防御机制

单选题设法直接抑制应激引起的生理唤起及相关症状,这种应对方式称为( )A防御机制B重新评价C减轻紧张D松弛反应E事先应对

单选题积极应对压力的模型是()。A生活情境→感知为有压力→生理唤起→情绪唤起→结果B生活情境→感知为有压力→生理唤起→情绪唤起→结果C生活情境→生理唤起→感知为有压力→情绪唤起→结果D生活情境→感知为有压力→情绪唤起→生理唤起→结果

多选题压力的积极应对方式有()。A生活情境应对B感知应对C情绪唤醒应对D生理唤醒应对

多选题关于应对的相关研究,经典的理论模型有哪些()A应对过程研究B应对特质研究C应对潜能研究D应对情境研究E应对事件研究

问答题培训师针对不同来源的紧张情绪应如何积极应对?

问答题试列举培训师应对紧张心理的具体方法。