根据不同的护理对象，适宜地称呼老认为（）。A、“李处长”“王老师”B、“老张”“老李”C、“3床”“5床”D、“张老头”“李老太太”

根据不同的护理对象，适宜地称呼老认为（）。

  • A、“李处长”“王老师”
  • B、“老张”“老李”
  • C、“3床”“5床”
  • D、“张老头”“李老太太”

相关考题：

纽曼认为,初级预防的重点是()。 A.帮助护理对象早期发现B.帮助护理对象恢复功能C.帮助护理对象早期治疗D.控制或改变应激原
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根据不同的护理对象，适宜地称呼老认为（）。A.“李处长”“王老师”B.“老张”“老李”C.“3床”“5床”D.“张老头”“李老太太”
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咨询时，对服务对象应该采用什么方式称呼?( )A.记住并使用服务对象的名字称呼他/她B.不要去注意服务对象的名字，而使用“你”来称呼，使他/她感觉隐私得以保护C.有选择性地称呼，比如对看上去学历比较高的人用名字称呼D.以上都不正确
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老钱戒毒期满后，成为社会工作者小赵的服务对象，小赵根据老钱的实际生活状况帮他申请低保，并帮他联系工作。老钱为感谢小赵，执意要请他吃饭，小赵推辞时，老钱认为这是看不起自己。根据上述情况，小赵适当的做法有()。A.和老钱吃饭，并对吃饭之事保密B.和老钱吃饭，借机巩固专业关系C.和老钱吃饭，但坚持自己付账D.和老钱吃饭，但讲清楚下不为例E.婉拒老钱，阐述理由并寻求理解
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根据顾客不同部位的不同衰老状况，有重点地进行（）。A、去角质B、清洁C、按摩D、美白护理
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养老机构根据不同服务对象采取不同的服务标准，一般分为（）和特护护理服务两种。
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护理员根据评估协助老年人摆放适宜体位。
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家长指导的形式需根据指导的（）选择不同的、适宜的指导形式。A、对象B、内容C、目标D、评价E、方案
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家长指导的形式需根据指导对象、指导内容和指导目标，选择（）、适宜的指导形式。A、相同的B、新颖的C、不同的D、传统的
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《车务部车站服务通用标准2.0》行为标准要求：应根据乘客的不同身份使用恰当的称呼用语，如先生、（）、小朋友、大爷、同志等，不得使用“（）、（）、（）”等不礼貌用语称呼乘客。
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在称呼他人时不要使用带有歧视意味的称呼，如（）A、老毛子B、黑人C、洋妞D、拉比E、主任
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社区护理和医院护理有哪些区别？（）A、工作范围不同B、护理对象不同C、工作地点不同D、工作特点不同E、以上都是
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通告和通知不同在于通告的对象比较广泛，一般不写称呼，通知的范围比较窄小，有特定的对象。
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根据作战区域与对象不同，可以将空间战分为（）。A、天——天对抗B、天——地对抗C、地——天对抗D、地——地对抗
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根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前普遍认为，体育可由哪三个主要部分组成？（）（）（）
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（）以下哪个称呼郓哥没有叫过王婆？A、老咬虫B、老猪狗C、马泊六D、老虔婆
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护理心理学的研究对象及其重心不同于现代护理学。
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正式场合的称谓有（）。A、姓+职称/职务等B、老/小+姓C、姓+辈分称呼D、辈分称呼
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问答题纽曼认为护理人员应根据护理对象系统对应激原的反应情况进行哪些干预，以恢复、获得或维持系统的平衡?
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多选题家长指导的形式需根据指导的（）选择不同的、适宜的指导形式。A对象B内容C目标D评价E方案
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填空题由于场所不同，对健康护理对象的称呼也不同，在医院传统地称为______，医院以外的环境则统称为______。
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单选题（）以下哪个称呼郓哥没有叫过王婆？A老咬虫B老猪狗C马泊六D老虔婆
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填空题现代护理观认为护理是以人的__________________________为中心，护理对象不仅是__________________________，而且包括__________________________人，护理服务范畴不仅是__________________________，而且还包括__________________________和__________________________。
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单选题家长指导的形式需根据指导对象、指导内容和指导目标，选择（）、适宜的指导形式。A相同的B新颖的C不同的D传统的
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单选题根据不同的护理对象，适宜地称呼老认为（）。A“李处长”“王老师”B“老张”“老李”C“3床”“5床”D“张老头”“李老太太”
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多选题在称呼他人时不要使用带有歧视意味的称呼，如（）A老毛子B黑人C洋妞D拉比E主任
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单选题社区护理和医院护理有哪些区别？（）A工作范围不同B护理对象不同C工作地点不同D工作特点不同E以上都是
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