单选题家长指导的形式需根据指导对象、指导内容和指导目标,选择()、适宜的指导形式。A相同的B新颖的C不同的D传统的
单选题
家长指导的形式需根据指导对象、指导内容和指导目标,选择()、适宜的指导形式。
A
相同的
B
新颖的
C
不同的
D
传统的
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象由() A.学前儿童、学前儿童的家长组成B.直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者组成C.对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成D.学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成
幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标,根据不同孩子和不同类型家长,指导内容和要求也应不同,形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持()。A、家长主体原则B、多向互动原则C、分类分层指导原则D、要求适度的原则
婴儿家庭教养指导的形式有()。A、个别指导、集体指导、家庭访问。B、个别指导、集体性指导、文字音像资料的介绍、推荐和提供、家庭中的指导C、推荐、提供文字音像资料、召开经验交流会、专题讨论会D、家庭中的指导、家长会、讲座、报告会
学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的()。A、实践性B、开放性C、自主性D、生成性
单选题幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标,根据不同孩子和不同类型家长,指导内容和要求也应不同,形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持()。A家长主体原则B多向互动原则C分类分层指导原则D要求适度的原则