综合教学的教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域。

综合教学的教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域。


相关考题:

综合教学要求在教学和游戏活动的过程中,各个领域的内容要()。A、互相联系,互相渗透B、互不关联C、针对所有年龄层的婴儿进行教学D、有很强的针对性

下列哪一项是不属于对小组(团体)教学的正确描述()。A、可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件B、3人以上为小组,7人以上为团体的教学方法C、有利于婴儿的社会性发展D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域

下列对综合教学描述不正确的是( )。A.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域B.各个领域的内容互相联系,互相渗透C.以小组和团体方式进行集体教学D.各方面的教育综合组织为一体

不属于小组(团体)教学的优势的是 ()。A.是对婴儿教学不可缺少的方法B.有利于婴儿的社会性发展C.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域D. 为婴儿间互相交流提供条件

不属于小组(团体)教学的优势的是()。A、是对婴儿教育不可缺少的方法B、有利于婴儿的社会性发展C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域D、为婴儿间互相交流提供条件

()不属于领域教学所涉及的内容。A、依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标B、选择相应的教学内容C、不同领域的内容互不关联D、设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学

幼儿园游戏化综合艺术活动的设计要求:()。 A.应掌握好游戏和教学之间的关系B.应准确把握教学重点和难点C.应体现游戏化综合艺术活动的特点D.活动应具有趣味性

瑞吉欧教育体系的主要特征是()。 A、主题教学活动B、游戏活动C、方案教学活动D、整合科目活动

下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是()。A.幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学B.游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式C.以课堂为基本活动,以游戏为辅助形式D.游戏活动是实施教育教学的唯一手段

不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()A.设计游戏,要从本地,本园,个体条件出发,结合婴儿的实施情况B.编制游戏,完全按照家长的要求C.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值,婴儿身心特点两个要素D.实施游戏,要一所突出的各个领域目标为指导,结合婴儿的发展水平,经验和需要

下列对综合教学描述不正确的是()。A、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域B、各个领域的内容互相联系,互相渗透C、以小组和团体方式进行集体教学D、各方面的教育综合组织为一体

进行行程性评估是为了()并依据评估结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。A、确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理B、确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理C、确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理D、确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理

婴儿教育的起点决定()。A、教学的质量B、教学的时间C、教学和游戏活动的内容和方法D、教师的素质

下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是()。A、以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式C、游戏活动是实施教育教学的重要手段D、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学

下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是()。A、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式C、以课堂为基本活动,以游戏为辅助形式D、游戏活动是实施教育教学的唯一手段

小组(团体)教学的优势是( )。A、有针对性地教学B、为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展C、各方面的教育综合组织为一体D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域

单选题下列哪一项是不属于对小组(团体)教学的正确描述( )。A可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件B3人以上为小组,7人以上为团体的教学方法C有利于婴儿的社会性发展D教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域

判断题综合教学的教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域。A对B错

单选题()不属于领域教学所涉及的内容。A依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标B选择相应的教学内容C不同领域的内容互不关联D设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学

单选题不属于小组(团体)教学的优势的是( )。A是对婴儿教育不可缺少的方法B有利于婴儿的社会性发展C教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域D为婴儿间互相交流提供条件

单选题进行行程性评估是为了()并依据评估结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。A确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理B确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理C确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理D确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理

单选题综合教学要求在教学和游戏活动的过程中,各个领域的内容要( )。A互相联系,互相渗透B互不关联C针对所有年龄层的婴儿进行教学D有很强的针对性

多选题对实施婴幼儿个别化教学计划的过程中进行观察的目的是:()。A分析游戏活动设计得是否合理B判断婴幼儿是否接受这个游戏C以评估结果为依据,及时调整和修正教学计划和游戏活动方案D判断婴幼儿对游戏是否感兴趣E确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平

单选题下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是()。A以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中B游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式C游戏活动是实施教育教学的重要手段D幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学

单选题小组(团体)教学的优势是( )。A有针对性地教学B为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展C各方面的教育综合组织为一体D教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域

单选题日计划撰写的内容为()A游戏,学习,运动,生活B区域游戏和教学活动C生活活动和教学活动D游戏活动和教学活动

单选题婴儿教育的起点决定()。A教学的质量B教学的时间C教学和游戏活动的内容和方法D教师的素质