综合教学要求在教学和游戏活动的过程中,各个领域的内容要()。A、互相联系,互相渗透B、互不关联C、针对所有年龄层的婴儿进行教学D、有很强的针对性

综合教学要求在教学和游戏活动的过程中,各个领域的内容要()。

A、互相联系,互相渗透

B、互不关联

C、针对所有年龄层的婴儿进行教学

D、有很强的针对性


相关考题:

下列对综合教学描述不正确的是( )。A.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域B.各个领域的内容互相联系,互相渗透C.以小组和团体方式进行集体教学D.各方面的教育综合组织为一体

不属于小组(团体)教学的优势的是 ()。A.是对婴儿教学不可缺少的方法B.有利于婴儿的社会性发展C.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域D. 为婴儿间互相交流提供条件

不属于小组(团体)教学的优势的是()。A、是对婴儿教育不可缺少的方法B、有利于婴儿的社会性发展C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域D、为婴儿间互相交流提供条件

()不属于领域教学所涉及的内容。A、依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标B、选择相应的教学内容C、不同领域的内容互不关联D、设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学

幼儿园游戏化综合艺术活动的设计要求:()。 A.应掌握好游戏和教学之间的关系B.应准确把握教学重点和难点C.应体现游戏化综合艺术活动的特点D.活动应具有趣味性

科学游戏活动和教学活动在幼儿科学实践中是相互渗透的。() 此题为判断题(对,错)。

不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()A.设计游戏,要从本地,本园,个体条件出发,结合婴儿的实施情况B.编制游戏,完全按照家长的要求C.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值,婴儿身心特点两个要素D.实施游戏,要一所突出的各个领域目标为指导,结合婴儿的发展水平,经验和需要

游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指()A游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用。B在游戏中插入教学,在教学中插入游戏。C人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉。D游戏产生于教学中,或者游戏引发教学。

2、关于游戏的组织和观察过程中说法正确是A.游戏化教学的开展要适时适量B.游戏化教学可以与其他教学方式结合C.在游戏化教学实施过程中要时刻观察游戏的发展并做出调整D.观察学习者参与情况并给予及时反馈