智力发展的奠基时期是()。A、0-6岁B、0-5岁C、0-3岁D、0-7岁

智力发展的奠基时期是()。

  • A、0-6岁
  • B、0-5岁
  • C、0-3岁
  • D、0-7岁

相关考题:

一般认为,__________是智力快速发展的时期。

小学阶段是发展学生个性( )。A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期

智力发展的奠基时期是()。A、0~6岁B、0~5岁C、0~3岁D、0~7岁

小学阶段是发展学生个性( )。A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不受外界影响的时期

()是一个人智力发展的奠基时期。A.0-1岁B.0-3C.0-5D.0-6

夏、商、周时期是中国文化的()。 A、发轫期B、基本形态奠基期C、发展期D、转型期

小学阶段是发展学生个性的( )。A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期

20年代中前期到抗战爆发15年,是20世纪前半叶中国制度化教育发展的(  )A.奠基时期B.发展时期C.兴盛时期D.衰落时期

根据皮亚杰的智力发展阶段论,婴儿时期的智力发展主要属于()

()是一个人智力发展的奠基时期。A、0~1岁B、0~3岁C、0~5岁D、0~6岁

植物组织培养发展可分为三个时期:()、奠基阶段、快速发展和应用阶段。

心理测验步入独立发展的轨道,出现了较为成熟的比奈——西蒙智力测验的时期是指()A、萌芽时期B、成熟时期C、昌盛时期D、完善发展时期

人类智力发展的奠基时期是( )。A、5~6岁B、4~5岁C、0~3岁D、0~1岁

小学阶段是发展学生个性()。A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期

小学阶段是发展学生个性()。A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不受外界影响的时期

小学阶段是发展学生个性()。A、非关键阶段B、非常重要的奠基时期C、很难产生效果的时期D、最不会受外界影响的时期

填空题美学的奠基时期(以()为代表),美学的诞生时期(以()为标志),美学的发展期(以()为代表),美学的解构时期(分析哲学对美学的解构)

填空题植物组织培养发展可分为三个时期:()、奠基阶段、快速发展和应用阶段。

判断题儿童晚期是奠定其智力发展基础的最佳时期,而游戏是幼儿智力发展的动力。A对B错

单选题小学阶段是发展学生个性()。A并不重要的时期B非常重要的奠基时期C没有效果的时期D最不会受外界影响的时期

单选题小学阶段是发展学生个性()。A并不重要的时期B非常重要的奠基时期C没有效果的时期D最不受外界影响的时期

单选题小学阶段是发展学生个性()。A非关键阶段B非常重要的奠基时期C很难产生效果的时期D最不会受外界影响的时期

单选题人类智力发展的奠基时期是( )。A5~6岁B4~5岁C0~3岁D0~1岁

单选题( )是智力发展的奠基时期.A0~1岁B0~3岁C0~5岁D0~6岁

填空题根据皮亚杰的智力发展阶段论,婴儿时期的智力发展主要属于()

单选题心理测验步入独立发展的轨道,出现了较为成熟的比奈——西蒙智力测验的时期是指()A萌芽时期B成熟时期C昌盛时期D完善发展时期

单选题()是一个人智力发展的奠基时期。A0~1岁B0~3岁C0~5岁D0~6岁