小学阶段是发展学生个性（）。A．并不重要的时期B．非常重要的奠基时期C．没有效果的时期D．最不会受外界影响的时期

小学阶段是发展学生个性（）。

A．并不重要的时期

B．非常重要的奠基时期

C．没有效果的时期

D．最不会受外界影响的时期

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小学阶段是学生空间观念发展的初级阶段,是积累丰富的感性认识的重要时期。() 此题为判断题(对，错)。

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小学阶段是发展学生个性（）。A．并不重要的时期B．非常重要的奠基时期C．没有效果的时期D．最不受外界影响的时期

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小学阶段是发展学生个性的（）。A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期

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小学阶段是发展学生个性（　　）的时期。A 、并不重要B 、非常重要C 、没有效果D 、最不会受外界影响

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小学阶段是发展学生个性（）。 A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期 D.最不会受外界影响的时期

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小学阶段是发展学生个性（）。A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不受外界影响的时期

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小学阶段是发展学生个性(　　)。A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期

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（）是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。A．大学阶段B．中学阶段C．小学阶段D．工作阶段

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大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的（）时期。A．重要时期B．个别时期C．关键时期D．非常时期

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