根据维修电工不同等级操作内容的要求,运用准确的语言系统向学生讲解、叙述设备工作原理,说明任务和操作内容,这一方法称为()。

根据维修电工不同等级操作内容的要求,运用准确的语言系统向学生讲解、叙述设备工作原理,说明任务和操作内容,这一方法称为()。


相关考题:

导游讲解内容应该有根据,切忌胡编乱造,指的是导游语言运用中的( )原则。A.正确B.清楚C.生动D.自然

指导者应根据()所要求的操作内容,运用专业理论知识向学员详细讲解工件的工序加工或装配的程序、规则、操作要领及注意事项。A、技术等级标准B、《国家职业标准》C、考工定级D、工艺技术要求

景区讲解员的讲解内容要根据游客的()不同有所侧重,要因人而异。A.类型B.语言C.兴趣D.爱好E.民族

教练员运用动画模拟教学时,对于动画模拟内容()。A、作适当的讲解B、不作讲解C、根据学员要求作讲解

导游讲解内容应该有根据,切忌胡编乱造,指的是导游语言运用中的()原则。A、正确B、清楚C、生动D、自然

导游讲解要根据讲解内容变化而有所变化。在讲解山水自然风光时,导游员的讲解要求是()。A、把旅游景观表面现象作为讲解主体,以准确的数据和形象的语言刻画外在美B、熟悉山水风光的地址成因,以通俗的语言讲解有关专业理论C、将一些传说故事融入讲解中,使景观形象更加丰满D、突出“奇”和“趣”等本地特色

有志成为一名能进行高水平导游讲解的优秀导游人员,不仅要有坚实的语言(汉语、外语)功底,还要在运用语言时能遵循“()”的基本原则。A、立意新锐、表述准确B、传播清晰、内容生动C、运用灵活D、主导风格

设备一级保养工作内容中的清扫、检查、调整电器线路,拭擦接触器触头应由()完成。A、操作工和维修电工B、维修钳工C、维修电工D、操作工

现场讲授时指导者应根据()所要求的操作内容,运用专业理论知识向学员详细讲解工件、工序加工或装配的程序、规则、操作要领及注意事项。A、ISOB、企业C、国家职业标准D、部门

作为口头语言的导游语言,在运用时必须遵循“适中”原则,具体指()。A、导游员讲解时内容的要适中B、导游员讲解时声音的强弱要适中C、导游员讲解时态势语言的使用要适中D、导游员目光语的运用要适中

儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是()A、语言形式B、语言内容C、语言运用D、语言操作

根据基础和专业理论知识,运用准确的语言对学员讲解、叙述设备工作原理,说明任务和操作内容完成这些工作的程序、组织和操作方法称之为()教学法。A、示范教学法B、现场讲授C、课堂讲授D、技能指导

提高谈判语言的针对性,要求做到()A、根据不同的谈判对象,采取不同的谈判语言B、根据不同的谈判话题,选择运用不同的语言C、根据不同的谈判目的,采取不同的谈判语言D、根据不同的谈判阶段,采用不同的谈判语言E、根据不同的谈判环境,采取不同的谈判语言

在开展讲解服务时,除了对口头语言的内容进行有效把握外,导游员还要注意对辅助表达的()运用,从而强化表达效果,增强讲解的吸引力。A、副语言B、态势语言C、书面语言D、讲解语言

指导者应根据国家职业标准要求的操作内容,运用专业理论知识向()详细讲解工件,工序加工或装配的程序、规则、操作要领及注意事项,讲解时要做到通俗、形象、生动、严谨,要理论与实践相结合。A、学生B、技术人员C、学员D、一般工作人员

现场讲授时指导者应根据企业所要求的操作内容,运用专业理论知识向学员详细讲解工件、工序加工或装配的程序、规则、操作要领及注意事项。

判断题运用生动的语言进行启发式教学,通过讲解、口令、提示、要求、指示、比喻、复诵、反问、提问等促使学生积极思维,加深对教学内容的理解都属于教学直观性范畴。A对B错

多选题提高谈判语言的针对性,要求做到()A根据不同的谈判对象,采取不同的谈判语言B根据不同的谈判话题,选择运用不同的语言C根据不同的谈判目的,采取不同的谈判语言D根据不同的谈判阶段,采用不同的谈判语言E根据不同的谈判环境,采取不同的谈判语言

多选题在开展讲解服务时,除了对口头语言的内容进行有效把握外,导游员还要注意对辅助表达的()运用,从而强化表达效果,增强讲解的吸引力。A副语言B态势语言C书面语言D讲解语言

多选题导游讲解要根据讲解内容变化而有所变化。在讲解山水自然风光时,导游员的讲解要求是()。A把旅游景观表面现象作为讲解主体,以准确的数据和形象的语言刻画外在美B熟悉山水风光的地址成因,以通俗的语言讲解有关专业理论C将一些传说故事融入讲解中,使景观形象更加丰满D突出“奇”和“趣”等本地特色

问答题作为教师,准确的讲解和示范是对学生进行操作技能培训中的首要要求,请就示范与讲解中应注意的主要问题加以论述。

多选题景区(点)讲解员在导游讲解中要运用好的技巧主要有(  )。A要根据旅游者的不同情况在讲解内容上注意繁简适度B要根据景区主要景观的分布做好旅游路线安排C导游讲解中要使用准确易懂的语言,吐字清晰D在景区行程安排上要在规定的时间内使讲解与引导游览相结合E要使用文明语言耐心回答游客提出的各种问题

单选题导游讲解要做到语言表达有层次感,用词得当,表达的思想内容层次分明。这是导游语言运用的(  )原则。A准确性B思想性C逻辑性D生动性

单选题作为口头语言的导游语言,在运用时必须遵循“适中”原则,具体指()。A导游员讲解时内容的要适中B导游员讲解时声音的强弱要适中C导游员讲解时态势语言的使用要适中D导游员目光语的运用要适中

单选题贯彻直观性原则的基本要求是:A、根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段;B、直观手段的运用必须与教师的讲解密切配合;C、重视运用语言直观;D、重视多媒体课件的艺术性;E、在课堂上尽可能多地使用各种直观手段。()AABEBCDECACEDABC

单选题导游讲解内容应该有根据,切忌胡编乱造,指的是导游语言运用中的()原则。A正确B清楚C生动D自然

单选题儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是()A语言形式B语言内容C语言运用D语言操作