提高人民群众应对突发事件的自救能力具体表现在()。A、不参与突发事件的围观B、积极了解突发事件的性质和实时信息,并理解自己在这个事件当中处于什么样的位置,然后在对个人利益和整体利益作出认真思考的基础上,采取自己的行动C、普通群众平时要多了解各式各样的突发事件D、组成团队,共同抗御

提高人民群众应对突发事件的自救能力具体表现在()。

  • A、不参与突发事件的围观
  • B、积极了解突发事件的性质和实时信息,并理解自己在这个事件当中处于什么样的位置,然后在对个人利益和整体利益作出认真思考的基础上,采取自己的行动
  • C、普通群众平时要多了解各式各样的突发事件
  • D、组成团队,共同抗御

相关考题:

根据突发事件应对法的规定,各级各类学校应当把()纳入教学内容,培养学生的安全意识和自救与互救能力。 A.自救知识教育B.应急知识教育C.互救知识教育D.防控知识教育

下列不属于专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径的是()。 A、着重提高迅速反应的能力B、提高战略决策能力C、学习掌握突发事件应对的公共基础知识D、提高专业领域应对专业素质与能力

在突发事件应对中,对突发事件进行分类的目的有()。A、便于专业化处置B、便于媒体宣传C、便于提高公众的应急能力D、便于分清责任主体

南平市提高环境日常监测监管和()能力、环境安全突发事件处置和应对能力。A、处置B、应对C、预警

新时期公务员如何提高自己应对突发事件的能力?

为减小突发事件造成的损失,群众应该掌握自救互救能力。

为及时、有效处理突发事件,必须不断提升()。A、对突发事件的分析预测能力B、对突发事件的快速应对能力C、统筹协调的能力D、纵观全局的能力

当前,在中国,提高应对突发事件的能力,已经成为党委、政府、基层和社会大众必须面对的经常性课题。具体应该做到()。A、提高党委应对突发事件的领导能力B、提高政府处理突发事件的领导能力C、提高基层应对突发事件的管理自救能力D、提高人民群众应对突发事件的自救能力

以胡锦涛同志为总书记的党中央,领导和带领全党全国各族人民,进一步发展中国特色社会主义,在成功应对非典、生产事故、雨雪冰冻、地震等各种突发事件的过程中,丰富了处置突发事件的经验,增强了我国处置突发事件的能力。具体表现在()。A、全党对处置突发事件的认识日益明晰B、建立健全应对突发事件的体制机制,提高了应对突发事件的能力C、先后制定《国家自然灾害救助应急预案》、《国家防汛抗旱应急预案》、《国家地震应急预案》、《国家地质灾害应急预案》等D、进一步完善应急管理法律法规。出台《突发公共卫生事件应急条例》(2003年)、《中华人民共和国突发事件应对法》(2007年)E、进一步积累了应对突发事件的经验

应对极端天气气候事件,应加强防灾减灾能力建设、切实提高公众的避险自救意识。

《突发事件应对法》规定,()应当无偿开展突发事件预防与应急、自救与互救知识的公益宣传。

领导干部科学应对突发事件应注意培养和提高哪些能力?()A、敏锐的鉴别能力B、驾驭全局的能力C、快速应变能力D、组织协调能力E、深刻反思能力

预警与应急响应:突发事件发生时采取的行动,目的是快速应对事件发生,提高应急行动能力。

专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径有()。A、学习掌握突发事件应对的公共基础知识B、提高专业领域应对专业素质与能力C、提高战略决策能力D、着重提高迅速反应的能力

突发事件的应急预案是指()。A、为了减小突发事件的损失而采取的行动和措施B、为了应对可能的突发事件,事先制定的行动方案C、为了提高群众的应急能力而采取的行动和措施D、为了应对已经发生的突发事件而制定的行动方案

公务员提高应对突发事件能力,可以通过以下途径:()A、勤于学习,掌握应对突发事件的相关知识B、培养责任感,增强突发事件的防范意识C、积极参与,锻炼突发事件应急管理技能D、用心总结,学习成功经验汲取失败教训

了解环境污染突发事件的()程序,是公务员正确处理环境污染突发事件,提高应对环境污染突发事件能力和水平的最重要环节之一。

突发事件发生后,对社会和公众心理影响巨大的主要原因在于领导者对突发事件的处理能力和处理结果。因此,突发事件管理与应对的首要任务就是提高政府统率力和领导者处理突发事件的能力。

有效地应对食物中毒突发事件,提高专业技术人员应对食物中毒突发事件的能力和水平,必须了解食物中毒突发事件应急处理原则、分类和报告程序等。

提高党委应对突发事件的领导能力具体表现在()。A、党委要发挥领导核心作用,这是应对突发事件的坚强组织保证B、党委要发挥领导干部的带头表率作用C、要发挥共产党员的先锋模范作用,在突发事件中坚持把人民利益放在高于一切的位置,自强互助,关心群众,积极主动帮助群众解决困难,以自己的模范行动影响和带动广大群众增加信心、战胜困难D、党委始终要奋战在第一线

加强应对突发事件的能力建设不包括()A、提高执政党应对突发事件的能力B、提升政府处理突发事件的能力C、加强基层应对突发事件的能力D、增强国际组织应对突发事件的能力

填空题了解环境污染突发事件的()程序,是公务员正确处理环境污染突发事件,提高应对环境污染突发事件能力和水平的最重要环节之一。

多选题专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径有()。A学习掌握突发事件应对的公共基础知识B提高专业领域应对专业素质与能力C提高战略决策能力D着重提高迅速反应的能力

判断题突发事件发生后,对社会和公众心理影响巨大的主要原因在于领导者对突发事件的处理能力和处理结果。因此,突发事件管理与应对的首要任务就是提高政府统率力和领导者处理突发事件的能力。A对B错

填空题《突发事件应对法》规定,()应当无偿开展突发事件预防与应急、自救与互救知识的公益宣传。

判断题有效地应对食物中毒突发事件,提高专业技术人员应对食物中毒突发事件的能力和水平,必须了解食物中毒突发事件应急处理原则、分类和报告程序等。A对B错

判断题应对极端天气气候事件,应加强防灾减灾能力建设、切实提高公众的避险自救意识。A对B错