在心理健康教育中我们应当持有整体健康观，也就是关注个体从出生到衰老全程的健康发展。
在心理健康教育中我们应当持有整体健康观，也就是关注个体从出生到衰老全程的健康发展。
相关考题：
下列哪些属于心理健康的意义()。 A、心理健康是人类整体健康的一部分B、心理健康是影响身体健康的重要因素C、心理健康是个体实现良好社会适应的前提和保障D、心理健康是保障社会和谐与安宁的重要条件
现代心理健康教育的发展，大致经历了三个阶段。依次为：第一阶段是从关心身心因素的制约到关注社会因素的影响;第二阶段从改善精神病人的待遇到注意精神疾病的预防;第三阶段从努力提高个人的适应能力到力图全面提高人的心理素质的心理健康教育。()
现代心理健康教育的发展大致经历了哪几个阶段A、从改善精神病人的待遇到力图全面提高人的心理素质的心理健康教育B、从改善精神病人的待遇到注意精神疾病的预防C、从关心身心因素的制约到关注社会因素的影响D、从努力提高个人的适应能力到力图全面提高人的心理素质的心理健康教育
学校的心理健康教育的整体性原则是指（）A、心理健康教育应向学校教育教学过程全面拓展B、在学校各科教学中，都应当渗透心理健康理念C、心理健康教育是全体教育工作者的共同任务D、面对学生，要从个体心理的完整性和统一性做整体性分析
以系统思想为指导的家庭治疗的关注范围变化是（）A、从将家庭视为人生幸福的港湾到重视其成为异常心理的病灶的风险B、从注重病理心理学到强调积极心理学C、从个体心理健康迈向人际系统心理健康D、从关注缺陷到努力利用系统资源E、从权威教化转向平等助人
单选题以系统思想为指导的家庭治疗的关注范围变化是（）A从将家庭视为人生幸福的港湾到重视其成为异常心理的病灶的风险B从注重病理心理学到强调积极心理学C从个体心理健康迈向人际系统心理健康D从关注缺陷到努力利用系统资源E从权威教化转向平等助人
判断题从心理健康教育发展的历程中，我们可以看到：中国心理健康教育的发展是在政府主导下、自下而上地进行推行的。A对B错