被誉为“比较教育之父”的是() A、朱利安B、萨德勒C、贝雷迪D、施奈德
“受众商品论”是谁提出的()? A、哈罗德·英尼斯B、达拉斯·斯麦兹C、尼尔·波兹曼D、威尔伯·施拉姆
最早提出国家创新体系的专家是( )。A．熊彼特B．弗里曼C．琼.伍德沃德D．泰罗
首先提出智商概念的心理学家是()。 A、比奈B、特曼C、施特恩D、韦克斯勒
20世纪上半叶在比较教育研究方法上主张采用因素分析的学者包括( )A、康德尔B、萨德勒C、汉斯D、施奈德
以下属于施奈德观点的是（）。A、专项中心型HRMB、适应型HRMC、伞状型HRMD、多元中心型HRM
运用历史学的方法，着重对决定教育的各种因素进行分析的比较教育学家除施奈德、汉斯以外，还有（）A、萨德勒B、康德尔C、贝雷迪D、霍姆斯
投射法心理测验是以某种心理分析的人格理论为依据的、该人格理论的提出者是（）A、比奈B、弗洛伊德C、荣格D、皮尔曼
下列吸入性ICS中，哪种具有最平衡的脂水溶性（）A、丙酸氟替卡松B、糠酸莫米他松C、布地奈德D、环索奈德
第一次提出比较教育概念的教育家是（）。A、朱利安B、库森C、汉斯D、施奈德
光谱方案的合作完成者是费尔德曼和（）A、西蒙B、加德纳C、比奈D、皮亚杰
下列属于高乃依《熙德》中的人物的是（）。A、桃丽娜B、罗狄克C、施曼娜D、安德洛玛克E、史嘉本
提出“热媒介冷媒介”区分的是（）。A、威尔伯·施拉姆B、哈罗德·英尼斯C、戈夫曼D、马歇尔·麦克鲁汉
1954年，（）提出“传播单元”的概念，传播单元既可以发射消息又可以接收消息。这为施拉姆提出传播过程的“循环模式”提供了启发。A、李普曼B、奥斯古德C、施拉姆D、拉斯韦尔
在《企业文化》一书中首先提出“企业文化”概念的学者是（）A、彼德与华特曼B、华特曼与迪尔C、迪尔与肯尼迪D、肯尼迪与彼德
首次提出“情商”概念的是（）A、加德纳B、加德曼C、戈尔纳D、戈尔曼
二因素论是由谁提出的？（）A、比奈B、阜南C、瑟斯顿D、斯皮尔曼
单选题投射法心理测验是以某种心理分析的人格理论为依据的、该人格理论的提出者是（）A比奈B弗洛伊德C荣格D皮尔曼
填空题（）和他的同事提供了著名的激励—保健理论。哈克曼奥德姆于80年代提出了工作特征理论。
单选题运用历史学的方法，着重对决定教育的各种因素进行分析的比较教育学家除施奈德、汉斯以外，还有（）A萨德勒B康德尔C贝雷迪D霍姆斯
单选题第一次提出比较教育概念的教育家是（）。A朱利安B库森C汉斯D施奈德
单选题光谱方案的开发者是加德纳和（）A西蒙B费尔德曼C比奈D皮亚杰
单选题下列外用糖皮质激素抗炎作用的强弱排序为：（）A0.1%曲安奈德＞1%醋酸氢化可的松＞0.05%丙酸氯倍他索B1%醋酸氢化可的松＞0.1%曲安奈德＞0.05%丙酸氯倍他索C0.1%曲安奈德＞0.05%丙酸氯倍他索＞1%醋酸氢化可的松D0.05%丙酸氯倍他索＞1%醋酸氢化可的松＞0.1%曲安奈德E0.05%丙酸氯倍他索＞0.1%曲安奈德＞1%醋酸氢化可的松
单选题在《企业文化》一书中首先提出“企业文化”概念的学者是（）A彼德与华特曼B华特曼与迪尔C迪尔与肯尼迪D肯尼迪与彼德
填空题1946年，林德曼与卡普蓝合作，提出（）的概念。
单选题下列吸入性ICS中，哪种具有最平衡的脂水溶性（）A丙酸氟替卡松B糠酸莫米他松C布地奈德D环索奈德