社会生产力的发展能够丰富文明素质的内涵,表现在()。A、社会生产力每发展一步,人的文明素质就必然提高一步B、生产力的发展对文明素质的影响都是正面的C、人们的思想方式从总体上说是社会生产方式的观念内化,文明素质往往会打上该时期物质生产的烙印

社会生产力的发展能够丰富文明素质的内涵,表现在()。

  • A、社会生产力每发展一步,人的文明素质就必然提高一步
  • B、生产力的发展对文明素质的影响都是正面的
  • C、人们的思想方式从总体上说是社会生产方式的观念内化,文明素质往往会打上该时期物质生产的烙印

相关考题:

社会主义精神文明建设的根本任务是( )。A.提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质B.提高社会主义生活质量C.使城乡文明程度显著提高D.使社会主义精神文明与物质文明建设协调发展

教师的劳动在________的发展中具有不可忽视的作用。 A、人力资源B、人的素质C、人的思想D、人类文明

社会主义先进文化的功能表现在( )。A.促进全民族的思想道德素质和科学文化素质的不断提高B.为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持C.引导我国社会主义物质文明和精神文明,经济、政治和文化协调发展D.创造先进的生产力

贫困有时不仅是收入低下,还是能力匮乏。能力的根本是素质。文明也是一种素质,而且是更重要的素质。“贫困文化”的研究者早就提出,不但要关注穷人的生活状态,而且要关注他们的价值观念、生活态度和行为模式。这种“亚文化”一旦形成,就会影响他们改变贫困的状况,而且会代代相传使贫困维持下去。当年民国乡村建设运动的先驱晏阳初先生,就认定乡村建设的根本之策在于治理“愚、贫、弱、私”,以培养农民的知识力、生产力、强建力和团结力。这段文字意在说明( )A. 国民素质的提高根本在于文明的发展B. 要大力提升贫困群众的发展能力C. 个人能力发展的根本是文明素质D. 提升贫困群众的文明素质意义重大

社会进步是指()A.社会中一切事物的发展B.物质文明的发展C.精神文明的发展D.生产资料公有制程度的提高E.社会生产力的发展

教师劳动的社会价值主要体现在()A.教师劳动与社会物质文明的发展B.教师劳动与社会精神文明的发展C.教师劳动与社会制度文明的发展D.教师劳动与人的素质的发展

教育的宏观功能是()A促进经济建设B增进社会文明C促进社会发展D提高人口素质

性教育能提高人们的性素质,能促进社会文明进步。

把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来,强调()。A、既重视物质的发展即社会生产力的发展,又重视人的发展即全民族文明素质的提高B、发展社会生产力是目的,提高全民族文明素质最终是为了发展社会生产力C、高度发达的社会生产力水平能够自然衍生出高度发达的文化

文明城市是指()。A、明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和城市文明程度较高的城市。B、两个文明建设协调发展,市民整体素质较高的城市。C、精神文明建设取得显著成就的城市。D、市民整体素质较高的城市。

下面这些说法不正确的是()A、科学技术按其本性来说,可以提高社会生产力水平,无助于精神文明的建设。B、现代科学技术全方位地改变了人们的交往方式、学习方式、消费方式、娱乐方式。C、科学素质是公民素质的重要组成部分D、科学技术无法引起人的思维方式的变革

关于人的素质发展,下列说法正确的是()。A、主要由自然因素决定B、主要由自我建构C、完全由社会社会环境决定D、社会生产力发展水平对人的素质发展的影响非常重要,处主导地位,但不是唯一决定的因素

城镇化是随着生产力的发展、科学技术的进步以及()而不断扩大的。A、人口素质的提高B、经济社会的发展C、产业结构的调整D、人类文明的发展

关于生产力发展水平与文明素质,下列说法中错误的是()。A、从总体上说,人的文明素质总是与一定的社会生产力发展水平相一致的B、拥有较落后生产力水平的国家其国民的文明素质必然是不高的C、人的文明素质与社会生产力发展水平又相对独立性

2011年,国家电网公司党组提出,要进一步加强员工队伍()建设,以一流的员工队伍推动企业素质不断提高。A、思想素质,业务素质,文明素质B、思想素质,专业素质,身体素质C、政治素质,专业素质,文明素质D、政治素质,业务素质,身体素质

社会生产力水平对人类素质的影响()。A、生产力的发展为人的发展提供必要的物质资料B、生产劳动是人的素质得以发展的最重要的社会实践活动C、生产力的发展为人们赢得自由发展的自由时间D、生产力中最重要的因素科学技术的发展水平,对人的素质的发展起着直接的制约作用

全国职工素质建设工程的重点是()A、思想道德素质B、科学文化素质C、社会文明素质D、技术技能素质

文明素质可分为三个层面,即()。A、个人的文明素质B、国家的文明素质C、集体的文明素质D、家庭的文明素质E、民族的文明素质

思想道德素质是一个民族文明素质的核心,是人们行为方式的重要准绳,它决定社会精神文明乃至物质文明建设的基本走向。()

决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是()。A、国家的政治制度B、人的素质C、社会生产力的高低D、人的意识和观念

多选题下面这些说法不正确的是()A科学技术按其本性来说,可以提高社会生产力水平,无助于精神文明的建设。B现代科学技术全方位地改变了人们的交往方式、学习方式、消费方式、娱乐方式。C科学素质是公民素质的重要组成部分D科学技术无法引起人的思维方式的变革

判断题思想道德素质是一个民族文明素质的核心,是人们行为方式的重要准绳,它决定社会精神文明乃至物质文明建设的基本走向。A对B错

单选题( )是提高公民文明素质和现代文明程度,形成良好社会风尚的有效途径。A中国公民旅游文明素质B《中国公民出境旅游文明行为指南》C提升中国公民旅游文明素质行动D《中国公民国内旅游文明行为公约》

多选题社会生产力水平对人类素质的影响()。A生产力的发展为人的发展提供必要的物质资料B生产劳动是人的素质得以发展的最重要的社会实践活动C生产力的发展为人们赢得自由发展的自由时间D生产力中最重要的因素科学技术的发展水平,对人的素质的发展起着直接的制约作用

单选题关于生产力发展水平与文明素质,下列说法中错误的是()。A从总体上说,人的文明素质总是与一定的社会生产力发展水平相一致的B拥有较落后生产力水平的国家其国民的文明素质必然是不高的C人的文明素质与社会生产力发展水平又相对独立性

单选题把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来,强调()。A既重视物质的发展即社会生产力的发展,又重视人的发展即全民族文明素质的提高B发展社会生产力是目的,提高全民族文明素质最终是为了发展社会生产力C高度发达的社会生产力水平能够自然衍生出高度发达的文化

单选题决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是()。A国家的政治制度B人的素质C社会生产力的高低D人的意识和观念