健康、安全与环境管理体系标准,既是组织建立和维护健康、安全与环境管理体系的指南,又是进行健康、安全与环境管理体系()的标准。 A、建立B、审核C、审批D、使用
健康、安全与环境管理体系标准,既是组织建立和维护健康、安全与环境管理体系的指南,又是进行健康、安全与环境管理体系审核的标准。() 此题为判断题(对，错)。
2011年我国卫生部疾病预防与控制中心颁布了A.《关于有益健康的身体活动全球建议》B.《饮食、身体活动与健康全球战略》C.《中国成人运动指南》D.《中国成人身体活动指南》
HSE管理中的H、S、E分别是指( )。A.健康、安全、环境B.卫生、安全、环境C.健康、安全、科学D.健康、卫生、环境
安全舱室应至少满足能够（） ①便于有效防止海盗进入； ②满足船员基本生存需要； ③保障与外界通信畅通； ④维持必要卫生健康条件。A、①-④B、①-③C、①②④
《学生安全生存指南》本书是对学生安全意识教育、自我保护、应变能力、生存救护的什么读本？（）A、文学B、心理C、常识
《学生安全生存指南》是哪个出版社出版的？（）A、上海B、重庆C、北京
《学生安全生存指南》本书第一章讲述了什么的保护和安全？（）A、眼睛、鼻子、耳朵、嗓子B、眼睛、鼻子、耳朵、牙齿、嗓子C、眼睛、鼻子、耳朵
学校健康教育的目标是（）A、提高学生的卫生水平B、转变学生对卫生的态度C、培养自我保健意识和技能，提高对疾病的防御能力D、使学生具备安全与伤害预防能力E、预防心理卫生问题和各种健康危险行为
2011年我国卫生部疾病预防与控中心颁布了（）A、《关于有益健康的身体活动全球建议》B、《饮食、身体活动与健康全球战略》C、《中国成人运动指南》D、《中国成人身体活动指南》
2011年我国卫生部疾病预防与控制中心颁布了（）A、《关于有益健康的身体活动全球建议》B、《饮食、身体活动与健康全球战略》C、《中国成人运动指南》D、《中国成人身体活动指南》
WHO提倡的健康三要素包括：食品安全、（）和适当身体活动。A、行为方式B、生存环境C、健康饮食D、医疗条件
（）是指保护劳动者在生产过程中的安全与健康。A、安全健康B、职业卫生健康C、劳动卫生D、劳动保护
《学生安全生存指南》本书最后一章节讲到校园什么的侵犯不可忽视？（）A、“九害”B、“八害”C、“四害”
为加强职业安全卫生管理，1999年10月国家经贸委颁布了（）。A、《职业安全卫生管理体系规范及使用指南》B、职业安全健康管理体系C、《职业安全卫生管理体系试行标准》
职业安全卫生仅仅指职业卫生健康，与安全生产没有太大关系。
教师应学习研究有关实验室安全的知识，同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作，教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。
单选题（）是指保护劳动者在生产过程中的安全与健康。A安全健康B职业卫生健康C劳动卫生D劳动保护
单选题2011年我国卫生部疾病预防与控中心颁布了（ ）A《关于有益健康的身体活动全球建议》B《饮食、身体活动与健康全球战略》C《中国成人运动指南》D《中国成人身体活动指南》
单选题《学生安全生存指南》本书是对学生安全意识教育、自我保护、应变能力、生存救护的什么读本？（）A文学B心理C常识
单选题《学生安全生存指南》饮食安全与卫生健康中教会我们懂得吃什么中毒的自救方法？（）A吃四季豆B吃蘑菇C喝豆浆
单选题《学生安全生存指南》是哪个出版社出版的？（）A上海B重庆C北京
单选题我国《中小学健康教育基本要求》对小学生的内容要求有：人体解剖生理知识；个人卫生习惯与健康；合理营养与平衡膳食；环境卫生；预防常见病；安全与伤害预防和（）A安全与环境教育B性教育C心理卫生教育D体育教育
单选题为加强职业安全卫生管理，1999年10月国家经贸委颁布了（）。A《职业安全卫生管理体系规范及使用指南》B职业安全健康管理体系C《职业安全卫生管理体系试行标准》
多选题学校健康教育的目标是（）A提高学生的卫生水平B转变学生对卫生的态度C培养自我保健意识和技能，提高对疾病的防御能力D使学生具备安全与伤害预防能力E预防心理卫生问题和各种健康危险行为
判断题教师应学习研究有关实验室安全的知识，同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作，教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。A对B错
单选题《学生安全生存指南》本书第一章讲述了什么的保护和安全？（）A眼睛、鼻子、耳朵、嗓子B眼睛、鼻子、耳朵、牙齿、嗓子C眼睛、鼻子、耳朵