"雏鹰行动"以实践活动为基本途径,以培养少年儿童生存与发展意识和()训练为基本内容。A、知识B、技能C、心理

"雏鹰行动"以实践活动为基本途径,以培养少年儿童生存与发展意识和()训练为基本内容。

  • A、知识
  • B、技能
  • C、心理

相关考题:

基础教育课程改革的基本理念是() A.以学生发展为本B.培养环境意识C.以创新精神和实践能力培养为目标D.减轻学生负担

下列不属于综合实践活动课程指导教师发展的基本策略的是()。 A.教师以校为本的发展策略B.教师的课程行动研究C.教师的自主发展D.教师的职前培养

企业为提高员工的知识技能、工作态度,以适应他们现在或未来工作岗位的要求而进行的有计划、有组织的培养和训练活动称为()。A、在职教育B、员工培训C、员工训练D、其他

课程改革的基本理念是()。①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担A.②③④B.①②③C.①③D.②④

从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是( )。A.进行发散性思维训练B.进行反省认知训练C.加强基本技能训练D.在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练

“综合实践”是一类以________为载体、________的学习活动,是帮助学生积累________、培养学生________与________的重要途径。

参与型培训法是( )的方法。A:以学习知识为目的B:调动员工积极性C:以掌握技能为目的D:针对行为调整和心理训练

高中音乐课程标准的基本理念要求( )。A.以音乐审美为核心,培养兴趣爱好B.以音乐知识为核心,培养音乐技能C.以音乐实践为核心,培养兴趣爱好D.以音乐演唱为核心,培养审美能力

下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是()A、生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力B、生活技能是心理健康的重要标志C、生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁D、生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康E、生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体

()的内涵,是组织和引导少年儿童在亲身实践中,把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯的过程。A、体验教育B、手拉手活动C、雏鹰争章

“中国少年雏鹰行动”的基本内容是什么?

综合实践活动课程是一种以学生的()为核心的实践性课程。A、经验与生活B、知识与生活C、经验与技能

从现代认识心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()A、进行发散性思维训练B、进行反省认知训练C、加强基本技能训练D、重视基础知识训练

根据经济合作与发展组织《以知识为基础的经济》的报告,知识的四大形态是()A、事实知识B、原理知识C、技能知识D、实践知识E、人力知识

中小学教学为了适应新技术革命的挑战,最基本的途径就是()。A、传授基础知识B、培养道德品质C、发展智力和能力D、训练基本技能

活动室建构的基本理念是:以活动室为科技活动的主阵地,以问题情境和任务情境为引导,以尝试、探索、设计、制作为类型,组织探索、设计、制作活动,实现在科学态度、知识、技能、方法、能力、行为、习惯方面的培养。

()主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。A、单一的心理技能训练B、成套的心理技能训练C、一般心理技能训练D、专项心理技能训练

散打运动员的体能训练以发展运动员的各种()为基本内容。

培养服务意识的途径有:()、理解客户观点、熟练掌握技能。A、以客户为中心B、以自我为中心C、以产品为中心D、以效率为中心

课程改革的的基本理念是:() ①以学生发展为本 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担A、②③④B、①②③C、①③D、②④

课程改革的基本理念是() ①以学生发展为主 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力的培养为重点 ④减轻学生学习负担A、②③④B、①②③C、①③D、②④

从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()A、进行发散性思维训练B、进行反省认知训练C、加强基本技能训练D、在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练

单选题"雏鹰行动"以实践活动为基本途径,以培养少年儿童生存与发展意识和()训练为基本内容。A知识B技能C心理

单选题参与型培训法是()的方法。A以学习知识为目的B调动员工积极性C以掌握技能为目的D针对行为调整和心理训练

多选题新课改的基本理念是()A以学生发展为本B培养环境意识C以创新精神和实践能力培养为重点D减轻学生学习负担

单选题课程改革的基本理念是(  )。①以学生发展为本;②培养环境意识;③以创新精神和实践能力培养为重点;④减轻学生学习负担A②③④B①②③C①③D②④

单选题从现代认识心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()A进行发散性思维训练B进行反省认知训练C加强基本技能训练D重视基础知识训练