对方来信说“惠书”。（）
对方来信说“惠书”。（）
相关考题：
处理教育合同纠纷时,应全面收集教育合同书文本、补充条款、教育合同附件、记录材料、对方签收的登记材料、收据、银行账户往来信息资料、信函、邮件、传真、数据电文、证人证言、对方当事人身份信息及接受委托证明等能够证明教育合同行为事实的证据材料。() 此题为判断题(对，错)。
某名人收到香港某组织的请教问题的信。这位名人一时难以确切答复。过了几天，他弄清了问题原委，即写复信。你认为作为复信的开头，哪一项最好?( )A．惠书收到，琐事缠身，迟复为歉B．惠函歇悉，未及时奉复，深感不安C．惠书已悉，承蒙信赖，迟复为歉D．惠书已阅，难题一时不解，迟复为歉
以下文雅词语说法正确的是（）A、宾客来到用“来临”；中途先走用“失陪”B、请人原谅说“包涵”；请人批评说“指教”C、请人帮忙说“劳驾”；求给方便说“借光”D、对方来信称“惠书”；老人年龄称“高寿”
多选题以下文雅词语说法正确的是（）A宾客来到用“来临”；中途先走用“失陪”B请人原谅说“包涵”；请人批评说“指教”C请人帮忙说“劳驾”；求给方便说“借光”D对方来信称“惠书”；老人年龄称“高寿”
单选题某名人收到香港某组织的请教问题的信。这位名人一时难以确切答复。过了几天，他弄清了问题原委，即写复信。你认为作为复信的开头，哪一项最好？（）A惠书收到，琐事缠身，迟复为歉。B惠函敬悉，未及时奉复，深感不安。C惠书已悉，承蒙信赖，迟复为歉。D惠书已阅，难题一时不解，迟复为歉。