放学时,姑妈看到小明就叫他去作客,小明应该这样做()A、一直不跟家里联系,告知父母自己的去向B、自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈

放学时,姑妈看到小明就叫他去作客,小明应该这样做()

  • A、一直不跟家里联系,告知父母自己的去向
  • B、自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈

相关考题:

农村学生小明今年13岁, 家里经济不是很好, 暑假期间, 某企业需要招聘小工, 因为工作不是很累, 小明奶就要小明去, 可是, 这家企业却拒绝录用小明, 这有企业的行为对吗? 为什么?()A.对, 因为小明年龄小, 工作效率不高B.对, 因为小明年代小, 还是未成年人, 法律上不允许任何组织和小人招用C.不对, 因为小明的行为属于勤工俭学, 企业应该大力支持D.不对, 因为小明虽然是未成年人, 但是小明妈妈作为监护人同意小明去做工, 企业应该同意.

小强对小明说,有人欺负他,让小明和自己去教训那个人一顿,下列哪种行为是错误的?A.小明认为帮助小强去教训人,是“伸张正义”B.小明自己坚决不去C.小明向老师报告

15岁的小明想去网吧做兼职,以下说法正确的是?A、在招聘网站上找兼职信息,找到合适的网吧就可以去了。B、网吧需要年满18周岁才可以进入,小明不能去网吧兼职。C、这是小明的自由,只要网吧同意就可以去兼职。D、虽然网吧不对未成年人开放,但是兼职属于特殊情况,小明可以去兼职。

16岁的小明利用假期去某工厂兼职。工厂的以下做法中不正确的是?A、给小明做安全生产教育和培训。B、及时回复小明提出的安全生产建议。C、向小明告知安全生产制度。D、不告知生产过程中的危险因素,不做风险防范。

小明选择该网上商城提供的支付功能完成了货款支付,以下说法正确的是(4)。 A.小明在网上商城浏览商品时,SET开始介入 B.小明选择商品放入购物车时,SET开始介入 C.小明填写订单时,SET开始介入 D.小明选择付款方式时,SET开始介入2.网站通过SET协议机制中采用的双重数字签名技术,能够保证(5)。 A.商家能看到小明的购物信息和小明的账户信息B.商家不能看到小明的购物信息和小明的账户信息C.商家能看到小明的购物信息,但不能看到小明的账户信息D.商家不能看到小明的购物信息,但能看到小明的账户信息

小明熟悉狗的特征,当妈妈带小明去动物园游玩时,小明会看到其他的动物,如狮子和老虎。此时,小明就不能把狮子和老虎归类到自己的狗的图式中去,而是通过调整和矫正自己所有的图式来容纳这些新的信息。根据皮亚杰的认知发展机制,小明的行为属于()。A.平衡B.顺应C.同化D.适应

小明是某幼儿园大班的孩子,在该幼儿园里,他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼,和其他小朋友矛盾不断,今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的:前几天,小明所在的班刚转来了一个小朋友李朋,李朋个子也比较高,这样,小明和李朋成为该班仅有的两个“高个”。小明主动找李朋一块儿玩,可李朋不太喜欢动,尤其不爱和小明这样风风火火的孩子玩儿。今天上午刚到班里,小明又找李朋教他“玩魔术”,李朋不同意,这样小明就动起手来……在老师眼中,小明总是这样:总是主动和小朋友接触,可好景不长,一来二去,也就没人愿和他玩了。然而,他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。?据此案例回答问题:?1.小明的行为及他和小朋友们的关系说明了什么?请用幼儿社会性发展的有关知识回答。?2.这种儿童的表现是什么?怎样帮助他处理好和伙伴的关系??

小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上时,小明还有3/10的路程未走完,小明随即上了爸爸的车,由爸爸送往学校,这样小明比独自步行提早5分钟到校。小明从家到学校全部步行需要多少时间?( )A.23分钟B.C.D.24分钟

案例周老师上抽象绘画课,在进入到艺术实践环节时,看到小明同学画得很慢,完成作业似有困难,于是拿过画笔,在小明的画纸上横涂坚抹,很快就把画面铺满,一幅色彩 飞扬的画置现在小明面前。然后他对小明说:“ 你看哪些地方还需要补充和修改,你自己来完成吧,”直到下课交作业,小明也没再画上一笔。问题:(1)请分析周老师教学言行中的问题。(10分)(2)遇到小明这种情况,作为美术教师,你应该怎么做?(10分)

在上课期间,小明抢了小红的铅笔,作为教师,你应该怎么做?

一天,小月跑过来告诉老师,小明刚刚用脏话骂人了。于是老师询问小明,小明告诉老师,爸爸妈妈在家也是这样说话的。如果你是这位老师,你会怎么做?

小明是一胖小孩,同学总叫他“猪猪”,他很生气,越生气同学叫得越起劲。妈妈告诉他同学叫他绰号时不予理睬。不久,同学叫他“猪猪”的次数越来越少。小明使用的方法为( )A、正强化B、负强化C、负惩罚D、正惩罚E、消退

小明去养老院,做义工,你怎么看?

小明在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该怎样做?

小强对小明说,有人欺负他,让小明和自己去教训那个人一顿,下列哪种行为是错误的()A、小明自己坚决不去B、小明要设法劝阻。尽自己最大的能力说明小强,表明打架的危害性C、小明向老师报告D、小明认为帮助小强去教训人,是“伸张正义”

在一场持枪抢劫银行事件中,小明不幸被劫匪作为人质,在抢劫过程中,小明大声呼救、奋力企图挣脱,被劫匪施与暴力制服,小明有哪些做的不妥的地方?如果你是人质,应该怎么做来确保自身的生命安全?

9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西,就对妈妈说,好孩子不应该偷东西,根据科尔伯格的道德发展阶段论,小明的道德发展处在()。A、寻求认可定向阶段B、惩罚与服从定向阶段C、相对功利取向阶段D、遵守法规和秩序定向阶段

农村学生小明今年13岁,家里经济不是很好。暑假期间,某企业需要招聘小工。因为工作不是很累,小明妈就要小明去。可是,这家企业却拒绝录用小明。这家企业的行为对吗?为什么?()A、对。因为小明年龄小,工作效率不高。B、对。因为小明年龄小,还是未成年人,法律上不允许任何组织和个人招用童工。C、不对。因为小明的行为属于勤工俭学,企业应该大力支持。D、不对。因为小明虽然是未成年人,但是小明妈妈作为监护人同意小明去做工,企业应该同意。

早上,小明的妈妈给小明下鸡蛋面,小明看到了鸡蛋清遇到开水就变成了白色的固体,小明很好奇,便问妈妈‘鸡蛋清里含有什么物质使它遇到高温就变成了白色的固体’聪明的同学你能告诉小明吗?()A、因为鸡蛋清里含有淀粉B、因为鸡蛋清里含有蛋白质C、因为鸡蛋清含有脂肪D、因为鸡蛋清含有维生素

单选题小明,你的作业还没做完,怎么就要去操场打篮球?问:说话人认为小明应该做什么?A去操场B打篮球C做作业D去教室

单选题小强对小明说,有人欺负他,让小明和自己去教训那个人一顿,下列哪种行为是错误的()A小明自己坚决不去B小明要设法劝阻。尽自己最大的能力说明小强,表明打架的危害性C小明向老师报告D小明认为帮助小强去教训人,是“伸张正义”

单选题放学时,姑妈看到小明就叫他去作客,小明应该这样做()A一直不跟家里联系,告知父母自己的去向B自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈

单选题小明对数学感兴趣。A小明喜欢数学B小明喜欢学习C小明做数学题D小明看数学书

单选题小明、小芳、小红、小亮四位医生在选择自己工作的科室,小明说:“小芳去内科,我就肯定去内科”;小芳说:“小红去内科,我就不去内科”;小红说:“不管你们去不去内科,我都去”;小亮说:“小明和小芳中只要有一人去内科,我就去内科”。若上述论述都为真,下列选项可能为真的是:()A小芳和小红去内科B小明一个人去内科C小明、小红、小亮三人去内科D小明、小芳、小红、小亮都去了内科

单选题老师为什么打电话?A想了解情况B想去小明家C问小明家地址D让小明去上学

问答题小明在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该怎样做?

单选题小明是一胖小孩,同学总叫他“猪猪”,他很生气,越生气同学叫得越起劲。妈妈告诉他同学叫他绰号时不予理睬。不久,同学叫他“猪猪”的次数越来越少。小明使用的方法为( )A正强化B负强化C负惩罚D正惩罚E消退