荀子是韩非子的()。A、老师B、同学C、学生D、没有关系

荀子是韩非子的()。

  • A、老师
  • B、同学
  • C、学生
  • D、没有关系

相关考题:

被后世尊为“亚圣”的是()。 A、庄子B、孟子C、荀子D、韩非子

下列名言出处依次对应正确的一项是( ) (1)不以一眚掩大德 (2)青出于蓝而青于蓝 (3)上古竞于道德,中世逐于智谋,当今争于气力 (4)防民之口,甚于防川 A.《史记》 《荀子》 《察今》 《战国策》B.《左传》 《孟子》 《韩非子》 《国语》C.《左传》 《荀子》 《韩非子》 《国语》D.《左传》 《荀子》 《韩非子》 《国语》

强调"尽善尽美”的是()。 A.老子B.孔子C.韩非子D.荀子

()提倡性恶论。A、孟子B、荀子C、庄子D、韩非子

下列属于道家的代表人物的是( )。A、庄子B、孔子C、韩非子D、荀子

郭沫若用“犀利”、“恣肆”、“深厚”、“俊俏”四个词语分别概括了先秦四大散文家作品的风格。符合这四种风格的散文家依次是:A. 孟子、庄子、荀子、韩非子B. 庄子、孟子、荀子、韩非子C. 孟子、庄子、韩非子、荀子D. 庄子、孟子、韩非子、荀子

战国时,人与自然关系认识完全相反的思想家是()A、墨子—荀子B、荀子—庄子C、庄子—孟子D、荀子—韩非子

荀子在《非十二子篇》中独独推崇()的学说。A、仲尼、韩非子B、仲尼、子弓C、韩非子、子弓

运用大量排比是()的文章的特点。A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子

“终生不仕,以快吾志”的是()A、孔子B、庄子C、荀子D、韩非子

提出教学是闻见知行的过程的是()。A、荀子B、孔子C、老子D、韩非子

先秦诸子散文中,影响最大的四大家是()A、墨子、孟子、庄子、韩非子;B、老子、荀子、孟子、韩非子;C、孔子、荀子、庄子、吕氏春秋;D、孟子、庄子、荀子、韩非子。

“矛盾”一词,出自()A、《孟子》B、《庄子》C、《韩非子》D、《荀子》

人性本恶是()的思想。A、孟子B、荀子C、告子D、韩非子

我国先秦时期说理文的高峰是()A、《荀子》和《韩非子》B、《庄子》和《荀子》C、《孟子》和《荀子》D、《孟子》和《韩非子》

《荀子》和《韩非子》的议论文各有什么特色?

()主张性善论。A、荀子B、韩非子C、孟子D、墨子

“春秋无义战”是谁说的?()A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子

郭沫若用“犀利”、“恣肆”、“深厚”、“俊俏”四个词语分别概括了先秦四大散文家作品的风格。符合这四种风格的散文家依次是()。A、孟子、庄子、荀子、韩非子B、庄子、孟子、荀子、韩非子C、孟子、庄子、韩非子、荀子D、庄子、孟子、韩非子、荀子

在人与自然关系的主张上截然对立的思想家是()A、孔子和老子B、孟子和荀子C、荀子和庄子D、荀子和韩非子

问答题《荀子》和《韩非子》的议论文各有什么特色?

单选题战国时,人与自然关系认识完全相反的思想家是()A墨子—荀子B荀子—庄子C庄子—孟子D荀子—韩非子

单选题荀子是韩非子的()。A老师B同学C学生D没有关系

填空题墨子、韩非子、孔子、荀子、孟子,按照活动年代的先后排序,应为()、墨子、()、荀子、韩非子。

单选题运用大量排比是()的文章的特点。A孔子B孟子C荀子D韩非子

单选题我国先秦时期说理文的高峰是()A《荀子》和《韩非子》B《庄子》和《荀子》C《孟子》和《荀子》D《孟子》和《韩非子》

单选题先秦诸子散文中,影响最大的四大家是()A墨子、孟子、庄子、韩非子;B老子、荀子、孟子、韩非子;C孔子、荀子、庄子、吕氏春秋;D孟子、庄子、荀子、韩非子。

单选题提出教学是闻见知行的过程的是()。A荀子B孔子C老子D韩非子