下列句子只有()是整句。 A.劝君多采撷，此物最相思。B.离离原上草，一岁一枯荣。C.至今思项羽，不肯过江东。D.明月松间照，清泉石上流。
下列诗句中的描述与繁殖无关的是（ ）。 A．春种一粒粟，秋收万颗子 B．离离原上草，一岁一枯荣 C．红豆生南国，春来发几枝 D．狂风落尽深红色，绿树成荫子满枝
我们读到“离离原上草，一岁一枯荣”时头脑中浮现出草原上一年四季不同的景象，这是（ ）。A.空想B.幻想C.再造想象D.创造想象
下列诗句中的描述与生殖现象无关的是（ ）。A春种一粒粟，秋收万颗子B离离原上草，一岁一枯荣C红豆生南国，春来发几枝D自是寻芳去较迟，绿树成荫子满枝
教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶，把“一岁一枯荣”昕成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于（ ）。A 、 自然式B 、 归纳式C 、 游戏式D 、 悬念式
教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶让学生背给他听，故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于()。A、自然式B、归纳式C、游戏式D、悬念式
教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶让学生背给她听，故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于（ ）。 A.自然式 B.归纳式C.游戏式D.悬念式
“离离原上草，一岁一枯荣”的作者是（）。A、孟浩然B、李白C、杜牧D、白居易
王安石的《元日》诗： 爆竹声中一岁除，下一句是什么？
下列诗句中，点明题意的是（）A、离离原上草一岁一枯荣B、野火烧不尽，春风吹又生C、远芳侵古道，晴翠接荒城D、又送王孙去，萋萋满别情
离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春见吹又生。说明的是发展的观点。
我国古诗曰：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”“原上草”的“枯荣”表明（）A、物质是运动的主体B、事物是运动变化的C、静止是运动的特殊状态D、世界上不存在脱离运动的物质
下列诗句（）是整句。A、离离原上草，一岁一枯荣。B、柴门闻犬吠，风雪夜归人。C、生当作人杰，死亦为鬼雄。D、夕阳无限好，只是近黄昏。
下列句子中（）更具整句特点。A、欲悲闻鬼叫，我哭豺狼笑B、明月松间照，清泉石上流C、离离原上草，一岁一枯荣D、至今思项羽，不肯过江东
教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶让学生背给她听，故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于（）。A、自然式B、归纳式C、游戏式D、悬念式
下列诗句中，与生殖现象无关的描述是（）A、离离原上草，一岁一枯荣B、春种一粒粟，秋收万颗子C、春江水暖鸭先知D、梁上有双燕，翩翩雄与雌
单选题“离离原上草，一岁一枯荣”的作者是（）。A孟浩然B李白C杜牧D白居易
问答题王安石的《元日》诗： 爆竹声中一岁除，下一句是什么？
单选题下列句子中（）更具整句特点。A欲悲闻鬼叫，我哭豺狼笑B明月松间照，清泉石上流C离离原上草，一岁一枯荣D至今思项羽，不肯过江东
判断题离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春见吹又生。说明的是发展的观点。A对B错
单选题教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶，把“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这属于( )学习的范畴A自然式B归纳式C游戏式D悬念式
单选题下列诗句中，点明题意的是（）A离离原上草一岁一枯荣B野火烧不尽，春风吹又生C远芳侵古道，晴翠接荒城D又送王孙去，萋萋满别情
单选题教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶让学生背给她听，故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于（）。A自然式B归纳式C游戏式D悬念式
单选题下列诗句中，与生殖现象无关的描述是（）A离离原上草，一岁一枯荣B春种一粒粟，秋收万颗子C春江水暖鸭先知D梁上有双燕，翩翩雄与雌