问答题翻译：离离原上草，一岁一枯荣。
问答题
翻译：离离原上草，一岁一枯荣。
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语文白居易《草》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。(1)描写该诗的意境并分析主题。(2)指导小学二年级学生学习材料，试拟定教学目标。(3)设计针对生字”枯“的写字指导过程。(1)描写该诗的意境并分析主题：(2)指导小学二年级学生学习材料，试拟定教学目标：
鉴赏古诗名言，感悟深刻哲理，传承中华文化。唐代大诗人白居易的古诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”明末清初的著名思想家王夫之说：“静者静动，非不动也。静即含动，动不舌静。”以上白居易的古诗和王夫之的名言分别反映了什么哲学思想？
唐诗是我国珍贵的文化遗产。诵读唐诗，不仅可以让我们接受文学艺术的熏陶，而且也能从中获得哲学智慧的启迪。下列诗句中，蕴含哲理相近或相似的是（） ①离离原上草，一岁一枯荣 ②自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 ③寒雪梅中尽，春风柳上归 ④请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝A、①②B、①③C、②④D、③④
草 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 请从A-F中选出下列汉字所对应的造字法，其中有两个多余选项。 A象形字 B形声字 C假借字 D会意字 E转注字 F指事字下列哪项与本诗中的“荣”意义相近？（）A、黄B、茵C、茶D、芃
草 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 请从A-F中选出下列汉字所对应的造字法，其中有两个多余选项。 A象形字 B形声字 C假借字 D会意字 E转注字 F指事字诗中“离离”的意思是：（）A、依依不舍B、草木繁茂C、土地辽阔D、自由自在
草 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 请从A-F中选出下列汉字所对应的造字法，其中有两个多余选项。 A象形字 B形声字 C假借字 D会意字 E转注字 F指事字火：（）A、AB、BC、CD、DE、EF、F
草 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 请从A-F中选出下列汉字所对应的造字法，其中有两个多余选项。 A象形字 B形声字 C假借字 D会意字 E转注字 F指事字上：（）A、AB、BC、CD、DE、EF、F
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗中蕴含的哲理有（） ①事物是普遍联系的 ②物质是运动变化发展的 ③物质运动是有规律的 ④新事物具有强大生命力，是不可战胜的A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④
单选题草 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 请从A-F中选出下列汉字所对应的造字法，其中有两个多余选项。 A象形字 B形声字 C假借字 D会意字 E转注字 F指事字诗中“离离”的意思是：（）A依依不舍B草木繁茂C土地辽阔D自由自在
单选题草 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 请从A-F中选出下列汉字所对应的造字法，其中有两个多余选项。 A象形字 B形声字 C假借字 D会意字 E转注字 F指事字下列哪项与本诗中的“荣”意义相近？（）A黄B茵C茶D芃
单选题下列诗句中，点明题意的是（）A离离原上草一岁一枯荣B野火烧不尽，春风吹又生C远芳侵古道，晴翠接荒城D又送王孙去，萋萋满别情