“孟母三迁”反映了()对人的重要影响．A．教育B．遗传C．环境D．家庭教育
中国古代西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与( )A．“私塾”B．“太学”C．“私学”D．“乡学”
魏晋南北朝官学教育制度呈现的新变化有（）。A.于太学之外创设了国子学B.南朝出现了学馆这种新型教育机构C.出现一批专科教育的教育机构D.北魏正式确立了地方官学制度E.北齐创立国子寺
宋元明时期最有影响力的教育组织是()。A.私塾B.太学C.书院D.学堂
西汉的最高教育机构是( )A.国子学B.太学C.官学D.律学
唐代中央官学体系中实施儒学教育的学校主要为A.国子学、太学、四门学B.国子学、太学、中书学C.太学、四门学、中书学D.国子学、四门学、中书学
“孟母三迁”的故事反映了（ ）对人的重要影响。A.教育B.环境C.遗传D.家庭教育
“孟母三迁”体现了( )对人的影响。A.学校教育B.遗传C.家庭教育D.社会环境
“孟母三迁”的故事反映了（ ）对人的重要影响。A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育
家庭教育学的学科性质是（）。A、家庭教育学是成熟学科B、家庭教育既是学术性科学也是工具性科学C、家庭教育学是体系性科学D、家庭教育是综合性科学
蒙养院的办学宗旨是（）。A、以蒙养院辅助家庭教育B、以蒙养院代替家庭教育C、以家庭教育包括女学D、以家庭教育促进女学
汉代的太学属于（）。A、官学B、私学C、书院D、私塾
为了培养新民，梁启超最为重视的教育活动是（）A、私塾教育B、家庭教育C、社会教育D、特殊教育
我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是科学化，表现在家庭教育理论科学化、家庭教育内容科学化、家庭教育方法科学化。
古代社会有关职业劳动的知识和技能教育，主要通过（）形式进行。A、学徒制教育B、家庭教育C、官吏教育D、私塾教育
魏晋南北朝官学教育制度呈现的新变化有（）。A、于太学之外创设了国子学B、南朝出现了学馆这种新型教育机构C、出现一批专科教育的教育机构D、北魏正式确立了地方官学制度E、北齐创立国子寺
希伯来人在第一时期以什么教育为主？（）A、私塾教育B、宗教教育C、学校教育D、家庭教育
太学及地方官学的兴盛和国子学的不振，标志着魏晋以来门第教育的衰落。
单选题古代社会有关职业劳动的知识和技能教育，主要通过（）形式进行。A学徒制教育B家庭教育C官吏教育D私塾教育
多选题魏晋南北朝官学教育制度呈现的新变化有（）。A于太学之外创设了国子学B南朝出现了学馆这种新型教育机构C出现一批专科教育的教育机构D北魏正式确立了地方官学制度E北齐创立国子寺
单选题"孟母三迁"的故事反映了（）对人的重要影响。A教育B环境C遗传D家庭教育
单选题史载“孟母三迁”之事，应为我国（）较早的事例之一。A官学教育B太学教育C私塾教育D家庭教育
多选题家庭教育学的学科性质是（）。A家庭教育学是成熟学科B家庭教育既是学术性科学也是工具性科学C家庭教育学是体系性科学D家庭教育是综合性科学
判断题我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是科学化，表现在家庭教育理论科学化、家庭教育内容科学化、家庭教育方法科学化。A对B错
单选题中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和（）教育系统构成。A私塾B寺院C学馆D书院
单选题希伯来人在第一时期以什么教育为主？（）A私塾教育B宗教教育C学校教育D家庭教育