（）不是法布尔的作品。A、《昆虫记》B、《爱的教育》C、《茜草：专利与论文》

（）不是法布尔的作品。

  • A、《昆虫记》
  • B、《爱的教育》
  • C、《茜草：专利与论文》

相关考题：

教师资格考试:《蝉的歌唱》的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔,他的国籍是( )。 ．《蝉的歌唱》的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔，他的国籍是()。A．美国B．法国C．英国D．苏联
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法布尔的生活十分（）A、贫穷B、富裕C、忙碌D、悠闲
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“法布尔老人让我们了解了昆虫世界，而昆虫则令我们永远地记住了法布尔老人。”怎样理解这句话？
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在法布尔的试验中，（）蝶的生命力令法布尔吃惊。
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严复的《天演论》翻译的是以下哪位人物的作品（）A、达尔文B、赫胥黎C、法布尔D、斯宾塞
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法布尔的实验室名叫（）。
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教学郑愁予的《雨说》，教师推荐另外几篇有关对大自然赞颂的作品，建议学生比较阅读，下列作品不适合推荐的是（）。A、毛泽东《沁园春•雪》B、江河《星星变奏曲》C、济慈《蝈蝈和蛐蛐》D、法布尔《绿色蝈蝈》
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教学冰心的《谈生命》，教师推荐另外几篇有关体味生命，对生命有独特感受的作品，建议学生比较阅读，下列作品不适合推荐的是（）。A、王鼎钧《那树》B、张抗抗《地下森林断想》C、勃兰兑斯《人生》D、法布尔《绿色蝈蝈》
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法布尔被誉为（）A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆虫界的托尔斯泰
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法国的哪位名人提出了“生命在于运动”的见解？（）A、伏尔泰B、雨果C、法布尔
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法布尔的《昆虫记》是一部数学史著作，记录了很多数学故事。
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法布尔的《昆虫记》非常著名，可法布尔却把一种不是昆虫的小动物写进了《昆虫记》，这种小动物是（）。
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法布尔经过一番努力，先后得了（）学位、（）学位、（）学位和（）学位。
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被誉为“昆虫界的荷马”的法布尔，是（）国的科学家。
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教学冰心的《谈生命》时，教师准备给学生推荐另外几篇有关体味生命，对生命有独特感受的作品进行比较阅读。下列作品不适合推荐的是（）。A、王鼎钧《那树》B、张抗抗《地下森林断想》C、勃兰兑斯《人生》D、法布尔《绿色蝈蝈》
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问答题“法布尔老人让我们了解了昆虫世界，而昆虫则令我们永远地记住了法布尔老人。”怎样理解这句话？
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单选题教师组织学生开展“外国文学作品及其作者生平——知人论世”主题活动，要求各小组提前列出相关作品及其作者信息的清单。下列选项中，信息对应有误的一项是（）。A《金色花》——泰戈尔一—印度B《走一步，再走一步》——莫顿•享特——美国C《最后一课》——都德——法国D《蝈蝈与蛐蛐》——法布尔——法国
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判断题法布尔是研究黑猩猩的科学家。A对B错
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填空题法布尔经过一番努力，先后得了（）学位、（）学位、（）学位和（）学位。
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填空题法布尔的《昆虫记》非常著名，可法布尔却把一种不是昆虫的小动物写进了《昆虫记》，这种小动物是（）。
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填空题被誉为“昆虫界的荷马”的法布尔，是（）国的科学家。
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填空题法布尔的实验室名叫（）。
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单选题（）不是法布尔的作品。A《昆虫记》B《爱的教育》C《茜草：专利与论文》
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填空题在法布尔的试验中，（）蝶的生命力令法布尔吃惊。
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问答题简要描述一下法布尔养殖朗格多克蝎子的玻璃园。
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单选题法布尔的生活十分（）A贫穷B富裕C忙碌D悠闲
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单选题教学郑愁予的《雨说》，教师推荐另外几篇有关对大自然赞颂的作品，建议学生比较阅读，下列作品不适合推荐的是（）。A毛泽东《沁园春•雪》B江河《星星变奏曲》C济慈《蝈蝈和蛐蛐》D法布尔《绿色蝈蝈》
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