当我们被高年级的学生强行索要财物时，下列哪种行为是正确的（）A、不敢告诉老师、家长和同学，担心对方变本加厉B、反正他们要的钱也不多，花钱买平安C、在对方人多事力量相差较大时，可以先答应他们的条件，记住索要者的特征D、身上带很多钱，独自回家，买东西时大手大脚
当我们被高年级的学生强行索要财物时，下列哪种行为是正确的（）
- A、不敢告诉老师、家长和同学，担心对方变本加厉
- B、反正他们要的钱也不多，花钱买平安
- C、在对方人多事力量相差较大时，可以先答应他们的条件，记住索要者的特征
- D、身上带很多钱，独自回家，买东西时大手大脚
相关考题：
关于强行索要财物的行为,下列说法错误的是() A、强行向他人索要财务的行为是不良行为或严重不良行为B、只要不给受害人造成身体伤害，抢走少量财物不涉及违法问题C、应注意身上少带钱，独自回家时应尽量走大路，和同学结伴回家，买东西不要大手大脚引起坏人的注意D、强行索要他人财物的行为是违法的
()是指侵害人或以强凛弱、或以众欺寡,采取语言威胁或暴力手段,公开以借的名义或直接强行索要,向被害人敲诈钱财物的行为,被侵害人通常是在校的中小学生。 A.青少年强索B.不良青少年团伙C.狂热偶像崇拜D.厌学、逃学
下列行为：①携带管制刀具 ②强行向他人索要财物 ③偷窃、故意毁坏财物 ④参与赌博或者变相赌博。为预防未成年人犯罪，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有的不良行为有哪些?( )A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
小海，16岁，高一。多次偷窃，打架斗殴，还在放学时强行向同学索要财物，还给异性同学写情书。班主任十分头疼，不知如何是好。小海的哪些行为不属于青少年不良行为（ ）。A.多次偷窃B.打架斗殴C.给异性同学写情书D.强行同学索要财物
(2015年)学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题，小王制定了干预方案，其中属于针对学校进行的干预措施是（）。A.纠正欺负者的攻击行为B.帮助学生家长改正错误的教养方式C.提升受欺负儿童的自信心和社交技能D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会
学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题，小王制定了干预方案，其中属于针对学校进行的干预措施是（）A、纠正欺负者的攻击行为B、帮助学生家长改正错误的教养方式C、提升受欺负儿童的自信心和社交技能D、指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会
单选题小海，16岁，高一。多次偷窃，打架斗殴，还在放学时强行向同学索要财物，还给异性同学写情书。班主任十分头疼，不知如何是好。小海的哪些行为不属于青少年不良行为（ ）。A多次偷窃B打架斗殴C给异性同学写情书D强行同学索要财物
单选题当我们被高年级的学生强行索要财物时，下列哪种行为是正确的（）A不敢告诉老师、家长和同学，担心对方变本加厉B反正他们要的钱也不多，花钱买平安C在对方人多事力量相差较大时，可以先答应他们的条件，记住索要者的特征D身上带很多钱，独自回家，买东西时大手大脚
多选题根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，中小学教师不得()A教唆学生辱骂违纪的同学B胁迫学生强行向低年级同学索要财物C引诱学生观看淫秽音像制品D为学生实施不良行为提供条件