按双膜理论,吸氨过程为气膜控制,吸CO2过程为液膜控制,综合吸收速度取决于()控制。A、气膜B、液膜C、气膜和液膜都能控制D、无法判断

按双膜理论,吸氨过程为气膜控制,吸CO2过程为液膜控制,综合吸收速度取决于()控制。

  • A、气膜
  • B、液膜
  • C、气膜和液膜都能控制
  • D、无法判断

相关考题:

用清水吸收氨的过程中,其传质速率主要受()控制 A、气膜传质过程B、液膜传质过程C、气、液膜传质过程D、化学反应过程

当气体溶解度很大时,吸收过程为:A.气膜控制B.液膜控制C.共同控制D.不能确定

对于气膜控制的气体吸收过程,要提高吸收速率,应特别注意减小()。A、气膜阻力B、气体流量C、液膜阻力D、液体流量

当吸收质溶解度很小时,吸收过程属于()控制A、气膜B、液膜C、温度D、压强

依据“双膜理论”,下列判断中可以成立的是()。A、可溶组分的溶解度小,吸收过程的速率为气膜控制;B、可溶组分的亨利系数大,吸收过程的速率为液膜控制;C、可溶组分的相平衡常数大,吸收过程的速率为气膜控制;D、液相的粘度低,吸收过程的速率为液膜控制。

难溶气体的吸收是受()A、气膜控制B、液膜控制C、双膜控制D、相界面

实验室中用水吸收CO2基本属于()控制,其气膜中浓度梯度()液膜浓度梯度,气膜阻力()液膜阻力。

提高液气比,从提高吸收推动力和降低吸收阻力两方面综合考虑:()。A、气膜控制有利;B、液膜控制有利;C、气、液膜共同控制有利。

当吸收质溶解度适中时,吸收过程属于()A、气、液膜同时控制B、气膜控制C、液膜控制D、温度控制

难溶气体吸收是受()。A、气膜控制B、液膜控制C、双膜控制D、相界面

根据双膜理论,用水吸收空气中的氨的吸收过程是()。A、气膜控制B、液膜控制C、双膜控制D、不能确定

某吸收过程,已知气膜吸收系数kY为4×l0-4kmol/(m2.s),液膜吸收系数kx为8kmol/(m2.s),由此可判断该过程为()。A、气膜控制B、液膜控制C、判断依据不足D、双膜控制

“液膜控制”吸收过程的条件是()A、易溶气体,气膜阻力可忽略B、难溶气体,气膜阻力可忽略C、易溶气体,液膜阻力可忽略D、难溶气体,液膜阻力可忽略

若亨利系数E值很大,依据双膜理论,则可判断过程的吸收速率控制由()。A、气膜B、液膜C、双膜D、液相主体

若亨利系数E值很小,依据双膜理论,则可判断吸收过程的速率由下列哪项控制()。A、液相主体B、液膜C、双膜D、气膜

若亨利系数E值很大,依据双膜理论,则可判断吸收过程的速率为()控制A、气膜B、液膜C、双膜D、不确定

根据“双膜理论”,下列判断中可以成立的是()A、可吸收组分溶解度小,吸收过程的速率为气膜控制B、可吸收组分亨利系数大,吸收过程的速率为液膜控制C、可吸收组分的相平衡常数大,吸收过程的速率为气膜控制D、液相黏度低,吸收过程的速率为液膜控制

双膜理论的基本论点是什么?什么是液膜控制?什么是气膜控制?

单选题若亨利系数E值很大,依据双膜理论,则可判断过程的吸收速率控制由()A气膜B液膜C双膜D液相主体

单选题有两个吸收CO2的过程,过程一是使用纯水作吸收剂,过程二是使用Na2CO3的水溶液作吸收剂。则过程二为()阻力控制。A液膜B气膜C液膜和气膜D不定

单选题实验室用水吸收空气中的CO2属于液膜控制,其气膜中的浓度梯度()液膜中的深度梯度;气膜阻力()液膜阻力。()A  大于、小于B  小于、大于C  小于、小于

问答题双膜理论的基本论点是什么?什么是液膜控制?什么是气膜控制?

单选题若享利系数E值很大,依据双膜理论,则可判断过程的吸收速率为()控制。A气膜B液膜C双膜D无法判断

单选题下述说明中正确的是()。A用水吸收氨属液膜控制B常压下用水吸收二氧化碳属难溶气体的吸收,为气膜阻力控制C用水吸收氧属难溶气体的吸收,为气膜阻力控制D用水吸收二氧化硫为具有中等溶解度的气体吸收,气膜阻力和液膜阻力都不可忽略

单选题某吸收过程,已知气膜吸收系数kY为2kmol/(m2.h),液膜吸收系数kX为4kmol/(m2.h),由此判断该过程为()。A气膜控制B液膜控制C不能确定D双膜控制

问答题根据实验数据分析吸收过程是气膜控制还是液膜控制?

单选题在常压塔中用水吸收二氧化碳,ky和kx分别为气相和液相传质分系数,Ky为气相传质总系数,m为相平衡常数,则()。A为气膜控制且Ky≈kyB为液膜控制且Ky≈kxC为气膜控制且Ky≈kx/mD为液膜控制且Ky≈kx/m