制作好网站要发布以后才能让大家浏览，下列发布方式中正确的是（）。A、利用QQ将网站发送给每一个好友B、将网站所在的文件夹在网络中共享C、将网站上传到WEB服务器发布D、将网站通过E-mail发给所有认识的人
制作好网站要发布以后才能让大家浏览，下列发布方式中正确的是（）。
- A、利用QQ将网站发送给每一个好友
- B、将网站所在的文件夹在网络中共享
- C、将网站上传到WEB服务器发布
- D、将网站通过E-mail发给所有认识的人
相关考题：
对于信息的发布,下列说法错误的是()。 A、关于工作相关信息的发布必须经过企业内部相关部门的批准才可以发布B、企业内部新闻的发布需要由专人负责C、知道内部消息,可以第一时间发朋友圈告知大家D、最好不要在私人社交账户发布企业内部相关信息
下列关于翻转课堂教学视频的制作和应用流程，表述正确的是（）。A、整理——分析——制作——发布——反馈B、调查——规划——制作——发布——评估C、制作——分析——整理——发布——反馈D、制作——整理——发布——分析——反馈
在教师制作完毕FlAsh课件后，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，那么使用"文件"菜单中的"发布设置"命令时，下列哪一种格式类型是无法用FlAsh发布的（）A、swfB、jpgC、htmlD、Avi
翻转课堂教学视频制作的步骤正确的一项是（）A、分析----制作----整理----发布----反馈B、反馈----分析----整理----制作----发布C、分析----整理----制作----发布----反馈D、反馈----整理----分析----制作----发布
关于发布使用Word、PowerPoint软件制作的作品，下列说法中正确的是（）。A、无法通过格式转换在网上发布B、通过“另存为Web”转换为网页的格式，可以用html格式在网上发布C、必须用网页软件重新制作后才能在网上发布D、只能在本机上发布
下列关于网络信息发布的叙述中，错误的是（）A、浏览新闻时可以发表自己的评论B、自己建立的网站，想发布什么信息都可以C、网络上发布的信息不能全部相信，要加以甄别D、垃圾邮件大多是无用的广告，转发垃圾邮件是不道德的行为
在网络中，用网页形式制作的作品可以发布，以Word、PowerPoint的等软件制作的作品（）。A、不能在网上发布B、通过另存为Web转换为网页的格式，然后发布C、用网页形式重新制作，再发布D、只能在本机上发布
关于BGP 路由的发布方式说法正确的是（） A、 可采用network 命令发布B、 可采用引入其它路由协议的方式发布C、 BGP 只能发布本设备路由表中存在的路由D、 BGP 不能发布直连路由
对于用Word、PowerPoint等软件制作的作品，下列叙述正确的是（）。A、无法通过格式转换在网上发布B、通过另存为网页的格式，也可以在网上发布C、只能在本机上发布D、必须用网页软件重新制作后才能在网上发布
关于Authorware多媒体作品的发布，下列说法正确的是（）。A、将多媒体作品打包的目的是为了控制作品的大小B、经打包的作品不可以脱离环境在光盘中浏览C、发布到网上的Authorware作品可以让所有用户直接浏览D、将多媒体作品打包后，运行时不再需要Authorware软件支持
单选题关于多媒体作品的制作流程，下列选项中正确的是（）。A规划设计作品→确定作品主题→采集处理素材→制作加工作品→测试发布作品B采集处理素材→规划设计作品→制作加工作品→确定作品主题→测试发布作品C确定作品主题→规划设计作品→采集处理素材→制作加工作品→测试发布作品D采集处理素材→确定作品主题→规划设计作品→制作加工作品→测试发布作品
单选题对于用Word、PowerPoint等软件制作的作品，下列叙述正确的是（）。A无法通过格式转换在网上发布B通过另存为网页的格式，也可以在网上发布C只能在本机上发布D必须用网页软件重新制作后才能在网上发布
单选题关于发布使用Word、PowerPoint软件制作的作品，下列说法中正确的是（）。A无法通过格式转换在网上发布B通过“另存为Web”转换为网页的格式，可以用html格式在网上发布C必须用网页软件重新制作后才能在网上发布D只能在本机上发布
单选题关于Authorware多媒体作品的发布，下列说法正确的是（）。A将多媒体作品打包的目的是为了控制作品的大小B经打包的作品不可以脱离环境在光盘中浏览C发布到网上的Authorware作品可以让所有用户直接浏览D将多媒体作品打包后，运行时不再需要Authorware软件支持
单选题在教师制作完毕FlAsh课件后，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，那么使用"文件"菜单中的"发布设置"命令时，下列哪一种格式类型是无法用FlAsh发布的（）AswfBjpgChtmlDAvi
单选题翻转课堂教学视频制作的步骤正确的一项是（）A分析----制作----整理----发布----反馈B反馈----分析----整理----制作----发布C分析----整理----制作----发布----反馈D反馈----整理----分析----制作----发布