洪水来时()A、如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救B、洪水来时,千万不要独自游泳回家C、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河D、以上都正确

洪水来时()

  • A、如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救
  • B、洪水来时,千万不要独自游泳回家
  • C、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河
  • D、以上都正确

相关考题:

关于淹溺的预防哪项是正确的: ()A.千万不要独自一人到野外游泳及潜水B.儿童到天然游泳场所游泳,应该有家长或老师的带领。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并有救生员做安全保护。老年人不要在水中逗留过久,也不要到深水区游泳C.如果在游泳或潜水中突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救同伴D.以上都是

假如你正在教学楼四楼上课时候发生了地震,你的表现会怎样?A、和同学们一起往楼下跑B、马上蹲在课桌旁,并用书包等保护头部C、等待老师的指令

参加集体活动,要()。 A.集体行动B.听从老师指挥C.不与同学闹矛盾D.以上都是

洪水到来时,以下做法正确的有( )。A、转移时先财物后人,先老幼病残后其他人员B、尽量向屋顶、大树、高墙等高处转移C、设法发出求救信号D、利用船只、木板、木床等漂浮物转移

某老师在上课写板书时,两个学生在下面说话,老师发现后非常生气,责令:这两位同学站在教室门外。其中- -位同学认为不是自己先说话的不应该受罚站,有些不服气,坚持不去教室门外。学生的举动使老师更加发怒,扬言不去门外罚站就不上课,双方僵持着。后来这两位学生看到因自己而大家都不能听课,只好罚站在教室外。等这位老师消气后,叫他们进教室时这两位学生却不肯进来.....请结合相关德育原则对此事件进行分析。

老师正在上课,学生要出去,老师问为什么要出去,学生说就不想上你的课,你怎么办?

水灾多发生在夏季雨多的时候,会严重威胁人民生命安全,造成巨大财产损失,并对社会经济发展产生深远的不良影响。下列水灾自救逃生方法中,不能采取的措施是:A.发生水灾要第一时间游泳逃生,不能等待救援B.洪水到来时,来不及转移的人员,要就近迅速向山坡、高地等转移C.保存好尚能使用的通讯设备D.如已被卷入洪水中,一定要尽可能抓住能漂浮的东西,寻找机会逃生

洪水到来时,以下做法中正确的有()。A转移时先人后财物,先老幼病残后其他人员B尽量向屋顶、大树、高墙等高处转移C设法发出求救信号D利用船只转移E利用木板、木床等漂浮物转移

洪水到来时,以下做法中正确的有()。A、转移时先人后财物,先老幼病残后其他人员;B、尽量向屋顶、大树、高墙等高处转移;C、设法发出求救信号;D、利用船只、木板、木床等漂浮物转移;E、被洪水围困或落水后,不要漂浮在水中,要尽力游到安全地带

上课铃声一响,同学们不应该()A、端坐在教室,恭候老师上课B、若还没来得及进入教室的同学,应迅速进入教室就坐C、在课堂上,要认真听老师讲课D、当老师提问时,应先举手,得到老师许可后发言

暴雨袭来时,在野外怎么办?()A、下大暴雨时,不要在河道及沟谷、洼地中行走或停留,因为这里往往是洪水最早到达的地方B、千万不要攀登电线杆,避免发生触电事故C、要迅速向高坡及高处跑,或攀登到大树上,如果来不及应马上用腰带将自己固定在树干上或抱住大树,以免疲惫不堪时,被洪水冲走

山洪暴发前后不要轻易涉水过河。确要过河,要有绳子一手拉绳,无绳时要手持竹棍或木棒,试探过河。

正在上课时发生地震,学生应在老师指挥下迅速抱头、躲在各自的课桌下。

洪水到来时,以下做法中正确的有()。A、利用船只、木板、木床等漂浮物转移B、转移时先人后财物,先老幼病残后其他人员C、尽量向屋顶、大树、高墙等高处转移D、设法发出求救信号

关于淹溺的预防哪项是正确的()A、千万不要独自一人到野外游泳及潜水B、儿童到天然游泳场所游泳,应该有家长或老师的带领。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并有救生员做安全保护。老年人不要在水中逗留过久,也不要到深水区游泳C、如果在游泳或潜水中突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救同伴     D、以上都是

正在上课的学生,迅速在课桌下躲避,震后在教师指挥下迅速撤离教室,就近在开阔地带避震。

当遭遇洪水时,下列做法正确的是() ①在洪水到来前,尽可能迅速地向山坡、高地等处转移 ②若被洪水包围时,尽可能利用船只、门板等进行水上转移 ③若遇山洪暴发时,应注意避免山体滑坡、滚石、泥石流的伤害 ④若来不及转移时,可爬上高压电线杆、大树、屋顶避险待援救A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

遭遇突发山洪应采取的措施不包括()。A、当洪水来临的时候,无论遇到何种情形,都不要慌,要学会发出求救信号,如晃动衣服或树枝,大声呼救等B、保持冷静,迅速判断周边环境,尽快向山上或较高地方转移;如一时躲避不了,应选择一个相对安全的地方避洪C、山洪暴发时,水性好的淌水过河D、山洪暴发时,不要沿着行洪道方向跑,而要向两侧快速躲避

上课时要尊重老师和其他同学,当老师讲课或其他同学发言时我们()。A、要认真倾昕B、可以小声交流C、要认真看书D、可以对讲的不正确的,给予及时纠正

以问题为纽带的教育其内涵是()。A、学生带问题走进教室,带着更多的问题走出教室B、老师上课要尽可能多提问C、学生上课要提出问题D、重视问题解决

如实训室突然停电,首先不得喧哗,不要都冲出教室,可以请其中一位同学联系值班老师,其他同学耐心等待老师来处理。

单选题学生上课遇地震发生时,正确的避震方法()。A大家选择一个出口迅速撤离教室B在老师的指挥下,迅速撤离教室C各自选择最近路线迅速撤离教室D用书包保护头部,躲在课桌下,待地震过后,在老师指挥下迅速撤离教室到指定安全场地

判断题正在上课时发生地震,学生应在老师指挥下迅速抱头、躲在各自的课桌下。A对B错

单选题学生小许因上课时嬉戏打闹还顶撞老师,被刘老师惩罚一周都站在教室最后排上课。刘老师的做法( )A错误,不能对学生实施体罚或变相体罚B错误,对学生的体罚应当适度C正确,这是在纠正学生的错误D正确,有利于维护课堂纪律

单选题上课时要尊重老师和其他同学,当老师讲课或其他同学发言时我们()。A要认真倾昕B可以小声交流C要认真看书D可以对讲的不正确的,给予及时纠正

单选题以问题为纽带的教育其内涵是()。A学生带问题走进教室,带着更多的问题走出教室B老师上课要尽可能多提问C学生上课要提出问题D重视问题解决

判断题如实训室突然停电,首先不得喧哗,不要都冲出教室,可以请其中一位同学联系值班老师,其他同学耐心等待老师来处理。A对B错