历史上有很多思念妻子的诗作，“北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。井桐叶落地荷尽，一夜西窗雨不闻。”这是欧阳修思念妻室之作。请问诗中是化用了李商隐的哪句诗？
历史上有很多思念妻子的诗作，“北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。井桐叶落地荷尽，一夜西窗雨不闻。”这是欧阳修思念妻室之作。请问诗中是化用了李商隐的哪句诗？
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“因念抗战中，华北阻寇骑。平型雁门捷，阳堡显奇迹。”这是陈毅元帅的诗作《过太行山书怀》中的名句。以下选项与诗中提到的历史事件最为相似的是（）A.南京大屠杀B.血染卢沟桥C.台儿庄战役D.百团大战
学习选修课程“古代诗歌意象”，学生了解到很多意象具有“游子”的含义，大家纷纷举例。下列诗句不恰当的是（ ）。A.飘飘何所似，天地一沙鸥（杜甫《旅夜书怀》）B.徘徊六合无相知，飘若浮云且西去（李白《赠裴十四》）C.与君相遇知何处，两叶浮萍大海中（白居易《答微之》）D.征人去日殷勤嘱，归雁来时数附书（王维《伊州歌》）
“因念抗战中，华北阻寇骑。平型雁门捷，阳堡显奇迹。„„”这是陈毅元帅的诗作《过太行山书怀》中的名句。以下选项与诗中提到的历史事件最为相似的是（）A、南京大屠杀B、血染卢沟桥C、台儿庄战役D、百团大战
单选题教学王维《使至塞上》时，教师要求学生积累与意象“雁”相关的诗句并简要赏析，以下说法有误的一项是（）A“雁过也，正伤心，却是旧时相识”：词人见南来秋“雁”说它是“旧时相识”，此处可理解为北雁声飞引起了词人对北方故乡的怀念之情B“乡书何处达，归雁洛阳边”：此处“雁”为北飞之雁，寄托了诗人对家人、对家乡的无尽思念之情C“戍鼓断人行，边秋一雁声”：孤雁月夜独叫，既渲染了边塞秋夜的悲凉之境，又体现出诗人的孤独，为下文写思亲怀乡做铺垫D“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”：句中“衡阳雁去”实为“雁去衡阳”，诗句借毫无留意、南飞衡阳的大雁，表达了驻守边疆的士兵对远方亲人的思念之情
单选题学习选修课程“古代诗歌意象”，学生了解到很多意象具有“游子”的含义。下列诗句不恰当的是（ ）。A飘飘何所似，天地一沙鸥（杜甫《旅夜书怀》）B徘徊六合无相知，飘若浮云且西去（李白《赠裴十四》）C与君相遇知何处，两叶浮萍大海中（白居易《答微之》）D征人去日殷勤嘱，归雁来时数附书（王维《伊州歌》）
单选题唐朝诗人辈出，崔颢、岑参、杜甫、李贺、李商隐等俱为河南籍诗人，下列唐诗作品与上述诗人相对应的选项是（ ）。A《黄鹤楼》、《白雪歌》、《悲陈陶》、《蚕谷》、《夜雨寄北》B《黄鹤楼》、《白雪歌》、《兵车行》、《雁门太守行》、《夜雨寄北》C《白雪歌》、《轮台歌》、《秦中吟》、《雁门太守行》、《夜雨寄北》D《白雪歌》、《悲陈陶》、《夜雨寄北》、《长恨歌》、《秦中吟》
单选题教学王维的《使至塞上》时，教师要求学生积累与意象“雁”相关的诗句并简要赏析。以下说法错误的一项是（）。A“雁过也，正伤心，却是旧时相识”：词人见南来秋“雁”，说它是“旧时相识”，此处可理解为北雁南飞唤起了词人对北方故乡的怀念之情B“乡书何处达，归雁洛阳边”：此处“雁”为北飞之雁，寄托了诗人对家人、对家乡的无尽思念C“戍鼓断人行，边秋一雁声”：孤雁月夜独叫，既渲染了边塞秋夜的悲凉氛围，又体现出诗人的孤独，为下文写思亲怀乡做铺垫D“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”：句中“衡阳雁去”实为“雁去衡阳”，诗句借毫无留意、南飞衡阳的大雁，表达了驻守边疆的士兵对远方亲人的思念之情
多选题《全唐诗》录存张若虚的诗作有（）A《春江花月夜》B《出塞》C《书愤》D《代答闺梦还》E《游子吟》