高适《别董大》中的“千里黄云白日曛”句中“曛”读“xūn”。()

高适《别董大》中的“千里黄云白日曛”句中“曛”读“xūn”。()


相关考题:

针对下面两位小学教师的教学行为,围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。案例一:有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文,将整首诗翻译了一遍:“很多很多山上没有鸟飞了,千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头,尽管天下着大雪,江水冰冷,但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。案例二:有位教师这样给学生讲解高适的《别董大》(千里黄云白日曛):董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家,叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了,诗人高适写了这首诗送他。曛,是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了,天空布满黄云,北风吹着,大雁飞着,白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊,别发愁,别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好,你的名气这样大,天底下还有谁不认识你呢?

根据诗句的上一句补充下一句。(5分)(1)千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷,( ),( )。(2)空山新雨后,天气晚来秋。( ),( )。(3)( ),( ),会当凌绝顶,一览众山小。(4)野径云俱黑,江船火独明。( ),( )。(5)远上寒山石径斜,白云深处有人家。( ),( )。

教师引导学生探究古代诗歌中的“云”意象,体悟其多样的内涵。下列含有“云”意象的诗句中,意图表现人生哲理的是( )。A.锦城丝管日纷纷,半入江风半入云(杜甫《赠花卿》)B.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄(刘禹锡《秋词》)C.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层(王安石《登飞来峰》)D.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷(高适《别董大》)

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”诗出高适《别董大》,请问“董大”的原名叫什么?

高适与岑参都是盛唐边塞诗派的代表,高适的名篇有《别董大》,岑参的名篇则有《白雪歌送武判官归京》。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?(出自《别董大》——高适)

(),天下谁人不识君。(高适《别董大》)

莫愁前路无(),天下谁人不识君。(高适《别董大》)A、朋友B、知己C、故交

高适的《别董大》中的“董大”是什么职业?

高适在《别董大·其一》中劝勉董大不要因为什么而发愁?

(),天下谁人不识君。(唐·高适《别董大》)

下列诗歌中属于高适的作品有()A、《塞下曲》B、《燕歌行》C、《别董大》D、《走马川行奉送出师西征》E、《白雪歌送武判官归京》

王维的《送元二使安西》和高适的《别董大》都是送别诗的名作,试对二者进行比较分析。

下列哪首诗中代表颜色的文字最多:()A、苏轼《赠刘景文》B、高适《别董大》C、张志和《渔歌子》

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自()的《别董大》。A、杜甫B、王之涣C、李白D、高适

问答题“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”诗出高适《别董大》,请问“董大”的原名叫什么?

判断题高适与岑参都是盛唐边塞诗派的代表,高适的名篇有《别董大》,岑参的名篇则有《白雪歌送武判官归京》。A对B错

填空题(),天下谁人不识君。(唐·高适《别董大》)

填空题“山曛黄雾起”(三字IT企业)()

单选题莫愁前路无(),天下谁人不识君。(高适《别董大》)A朋友B知己C故交

单选题“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自()的《别董大》。A杜甫B王之涣C李白D高适

问答题案例一:有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文,将整首诗翻译了一遍:“很多很多山上没有鸟飞了,千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头;尽管天下着大雪,江水冷冷,但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。 案例二:有位教师这样给学生讲解高适的《别董大》(千里黄云白日曛):董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家,叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了,诗人高适写了这首诗送他。曛,是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了,天空布满黄云,北风吹着,大雁飞着,白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊,别发愁,别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好,你的名气这样大,天底下还有谁不认识你呢针对上面两位小学教师的教学行为,围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。

判断题高适《别董大》中的“千里黄云白日曛”句中“曛”读“xūn”。()A对B错

问答题高适在《别董大·其一》中劝勉董大不要因为什么而发愁?

填空题莫愁前路无知己,()。(高适《别董大》)

单选题教师引导学生探究古代诗歌中的“云”意象,体悟其多样的内涵。下列含有“云”意象的诗句,意图表现人生哲理的是( )。A锦城丝管日纷纷,半入江风半入云(杜甫《赠花卿》)B晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄(刘禹锡《秋词》)C不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(王安石《登飞来峰》)D千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷(高适《别董大》)

问答题高适的《别董大》中的“董大”是什么职业?