“三明治”式的表达方法,中间那层代表什么()A、赞美B、期待C、批评D、讽刺
“三明治”式的表达方法,中间那层代表什么()
- A、赞美
- B、期待
- C、批评
- D、讽刺
相关考题:
在与学生沟通时,用真诚的关怀赞美之言开场,制造友好的沟通氛围,同时让学生静下来安心进行交流对话。建议之后,再以期待与信任收尾,给予挨批评者以希望与支持,使受批评学生振作精神。这是运用()A、三明治效应B、费斯诺定理C、安泰效应D、狮羊效应
单选题在与学生沟通时,用真诚的关怀赞美之言开场,制造友好的沟通氛围,同时让学生静下来安心进行交流对话。建议之后,再以期待与信任收尾,给予挨批评者以希望与支持,使受批评学生振作精神。这是运用()A三明治效应B费斯诺定理C安泰效应D狮羊效应
单选题荀子善于的是哪种哲学()?A表扬式的B批评性的C赞美式的D肯定式的