下面哪一项内容不属于学校营养环境？（）A、父母总是让孩子吃完碗里的剩饭B、学校就餐场所C、学校的自来水D、校内的营养宣传专栏

下面哪一项内容不属于学校营养环境？（）

  • A、父母总是让孩子吃完碗里的剩饭
  • B、学校就餐场所
  • C、学校的自来水
  • D、校内的营养宣传专栏

相关考题：

某学校规定，在校内完全禁止吸烟、喝酒和使用毒品，这项规定是学校健康促进实施内容中的A．学校健康政策B．学校卫生服务C．学校健康社会环境D．社区关系E．学校健康教育
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健康促进学校内容不包括哪个条款A.个人健康技能B.社区关系C.学校卫生服务S 健康促进学校内容不包括哪个条款A.个人健康技能B.社区关系C.学校卫生服务D.学校卫生政策E.学生应试成绩
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学校环境按属性可以分为()。 A.学校外部环境B.学校物质环境C.学校人文环境D.学校内部环境
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属于健康促进学校内容的是 A、个人健康技能B、学校社会环境C、卫生服务D、社区物质环境E、学校物质环境
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父母认为学校的教育不合理或者是不符合家长要求，有权拒绝让适龄孩子到学校上学。（）
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社区营养干预的场所不包括（　　）。A.学校B.社区C.医院D.工厂
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父母认为学校的教育不合理或者不符合家长要求，有权拒绝让适龄孩子到学校上学。（）
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下列不属于产生儿童焦虑的原因的是（）。A、学业上多次失败B、家长对子女期望过高C、父母常以神鬼、吼声吓唬孩子，让孩子感到害怕D、学校统考
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下列哪几点符合学校作为健康饮食环境的要求（）A、学校有促进健康饮食的营养政策B、健康课应包含营养教育内容C、学校板报和宣传材料要传播健康饮食信息D、学校提供健康饮食，包括清洁饮用水E、有清洁卫生的专用就餐场所和条件（桌、椅等），不要太拥挤
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下面哪几项不符合健康学校的条件（）A、没有洗手的地方和洗手水B、没有提供清洁饮用水C、有清洁卫生的专用就餐场所和条件（桌、椅等），不要太拥挤D、饮料公司在学校做促销宣传E、学校没有促进健康饮食的政策
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学校提供健康饮食就是创造了健康的营养环境。
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处理学校恐惧症的关键是（）。A、让孩子立即回到学校去B、让孩子留在家长身边C、让孩子顺其自然地成长D、让孩子转学
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下列哪一项内容不属于儿童青少年的营养环境？（）A、个人的营养知识B、营养政策C、学校环境D、家庭环境
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学校战略管理在学校发展中的意义包括（）。A、强化学校的环境适应意识B、推动学校持续发展C、提升学校内在素质D、挖掘组织内外资源E、提高学生成绩
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学校管理学的研究对象是（）A、学校的现象和本质B、学校管理活动C、学校管理规律D、学校内部的管理
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向就餐者介绍菜点及营养学知识的方法不包括：（）。A、在电线杆、路边衔墙等公共场所张贴营养及企业宣传广告B、在适当场所设立营养配餐知识宣传栏C、设立咨询台，解答就餐者提出的饮食营养问题D、深入就餐现场指导就餐
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学校发展战略的PEST分析包括（）A、学校所处的政治、经济、社会与技术因素的分析B、学校外部背景的分析C、学校内部背景的分析D、学校内部系统、结构、战略、成员等7要素的分析
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营养干预场所为（）A、居民社区B、学校C、工作场所和医院D、以上都是
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健康促进学校内容不包括哪个条款（）A、个人健康技能B、学校卫生政策C、社区关系D、学生应试成绩E、学校卫生服务
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某学校发生让孩子给父母洗脚的事件，你如何看待的？
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单选题下列不属于产生儿童焦虑的原因的是（）。A学业上多次失败B家长对子女期望过高C父母常以神鬼、吼声吓唬孩子，让孩子感到害怕D学校统考
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单选题下面哪一项内容不属于学校营养环境？（）A父母总是让孩子吃完碗里的剩饭B学校就餐场所C学校的自来水D校内的营养宣传专栏
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单选题营养干预的主要场所不包括（　　）。A社区B工厂C医院D学校
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多选题学校战略管理在学校发展中的意义包括（）。A强化学校的环境适应意识B推动学校持续发展C提升学校内在素质D挖掘组织内外资源E提高学生成绩
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单选题下列哪一项内容不属于儿童青少年的营养环境？（）A个人的营养知识B营养政策C学校环境D家庭环境
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不定项题学校内的下列场所中，属于人员密集场所的是( )。A食堂B学生宿舍C实验楼D教学楼E图书馆
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单选题营养干预场所为（）A居民社区B学校C工作场所和医院D以上都是
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