以下哪项不是植物生长的研究对象?()A、植物的结构B、植物的特性C、植物的生命过程D、植物的形态

以下哪项不是植物生长的研究对象?()

  • A、植物的结构
  • B、植物的特性
  • C、植物的生命过程
  • D、植物的形态

相关考题:

野生植物,是指原生地天然生长的( )和原生地天然生长并具有重要经济价值、科学研究、文化价值的( )。A.好看的植物B.珍贵植物C.濒危植物、稀有植物D.存量较大的植物

以下哪项不是护理质性研究的目的()。 A、量性研究的补充B、更敏感的反映护理对象的心理C、开发研究工具D、开发护理理论

大多数植物只能在0℃以上的环境中生长,到了0℃以下就会停止生长,甚至会被冻死。而某种植物却恰恰相反,不但不怕低温寒冷,相反只有在0℃以下才能生存。极地的岩石给这种植物提供了最佳的生长环境。由此可以推出:( )。A. 这种植物只能在极地的岩石上生长B. 一般植物生长的环境也适合这种植物的生长C. 这种植物在0℃以上环境无法生存D. 0℃以下只有这种植物可以生存

有些阔叶树是常绿植物,因此,所有阔叶树都不生长在寒带地区。以下哪项如果为真,最能反驳上述结论?A.有些阔叶树不生长在寒带地区。B.常绿植物都生长在寒带地区。C.寒带的某些地区不生长阔叶树。D.常绿植物都不生长在寒带地区。E.常绿植物不都是阔叶树。

从植物生长类型(life form) 来看,以下哪一个不是湿地植物的分类:()A、草木类B、藤本类C、乔木类D、灌木类

以下哪个不是SPAC系统的研究对象()。A、水分B、土壤C、大气D、植物

野生植物,是指原生地天然生长的珍贵植物和原生地天然生长并具有重要经济、科学研究、文化价值的()植物。

园林植物育种学研究的对象是各类园林植物的()、()和()。其研究的内容包括(),(),()。

植物呼吸的最适温度,不是植物生长最好的温度.

以下选项中,()不是植物生态研究的中心内容A、植物个体与环境的相互关系B、植物在生态系统中的作用C、植物群体与环境的相互关系D、人类对植物生态学的研究

野生植物,是指原生地天然生长的()和原生地天然生长并具有重要经济价值、科学研究、文化价值的()。A、好看的植物B、珍贵植物C、濒危植物、稀有植物D、存量较大的植物

农林院校和试验研究单位对植物检疫对象的研究,可以在检疫对象的非疫区进行。

以下哪项不属于自然风格的花型?()A、植物生长型B、造景C、新风格D、辐射式

下列哪项不是植物生长素的生理作用()A、促进细胞分裂B、促进生长C、促进果实发育D、促进扦插枝条生根

研究微生物的生长规律,常以群体为研究对象。

以下哪项不是RD包括的活动()?A、实验研究B、基础研究C、应用研究D、试验研究

有些阔叶树是常绿植物,因此,所有阔叶树都不生长在寒带地区。 以下哪项如果为真,最能反驳上述结论()A、寒带的某些地区不生长阔叶树B、有些阔叶树不生长在寒带地区C、常绿植物都不生长在寒带地区D、常绿植物都生长在寒带地区

农林院校和试验研究单位对植物检疫对象的研究时,以下说法哪个是错误的?()A、原则上不得在检疫对象的非疫区进行B、对全国植物检疫对象进行研究,须经国务院农、林主管部门批准,才能在非疫区进行C、对省、自治区、直辖市规定的植物检疫对象进行研究,须经省、自治区、直辖市农、林主管部门批准,才能在非疫区进行D、可以在任何地点进行

关于农林院校和试验研究单位对植物检疫对象的研究,《植物检疫条例》有何规定?

农林院校和试验研究单位对植物检疫对象的研究,不得在检疫对象的()进行。

单选题以下哪个不是SPAC系统的研究对象()。A水分B土壤C大气D植物

问答题关于农林院校和试验研究单位对植物检疫对象的研究,《植物检疫条例》有何规定?

填空题农林院校和试验研究单位对植物检疫对象的研究,不得在检疫对象的()进行。

单选题农林院校和试验研究单位对植物检疫对象的研究时,以下说法哪个是错误的?()A原则上不得在检疫对象的非疫区进行B对全国植物检疫对象进行研究,须经国务院农、林主管部门批准,才能在非疫区进行C对省、自治区、直辖市规定的植物检疫对象进行研究,须经省、自治区、直辖市农、林主管部门批准,才能在非疫区进行D可以在任何地点进行

填空题园林植物育种学研究的对象是各类园林植物的()、()和()。其研究的内容包括(),(),()。

单选题有些阔叶树是常绿植物,因此,所有阔叶树都不生长在寒带地区。 以下哪项如果为真,最能反驳上述结论()A寒带的某些地区不生长阔叶树B有些阔叶树不生长在寒带地区C常绿植物都不生长在寒带地区D常绿植物都生长在寒带地区

单选题以下哪项不是向日葵等植物生长过程中选择这种数学模式的优点?(  )A分布最有效B花盘最坚固壮实C最符合规律D产生后代几率最高