科学共同体是人类文明中一个独特体制,是一种社会建制,是从事科学认识活动的主体。它的特点表现为以下的()A、学术性B、自主性C、专业性D、认同性E、创新性

科学共同体是人类文明中一个独特体制,是一种社会建制,是从事科学认识活动的主体。它的特点表现为以下的()

  • A、学术性
  • B、自主性
  • C、专业性
  • D、认同性
  • E、创新性

相关考题:

科学共同体的特点是()A、学术性B、创新性C、自主性D、专业性E、认同性

科学是关于自然、社会和思维的知识体系,又是探索真理的认识活动,还是一种社会建制即某种共同的规范和独特的()

科学认识的理性和科学认识的()结合起来,是人文社会科学研究方法的一种独特表现,体现了科学发展的内部规律,是人类智力发展和精神进步的标志之一。

下列哪一项不是科学共同体的特点?()A、自主性B、认同性C、目的性D、专业性

科学共同体的特点是:学术性、自主性、专业性和认同性。

下列关于科学共同体的特点,正确的有()A、典型性B、学术性C、自主性D、专业性E、认同性

下列哪些可以体现出科学共同体的特征()A、学术性B、自主性C、专业性D、认同性E、科学性

具有学术性、自主性、专业性、认同性的科学共同体是由()提出的A、库恩B、玻尔C、波朗依D、史密森

科学共同体的特点有()A、学术性B、专业性C、自主性D、认同性

科学共同体的特点是:学术性、自主性、专业性、()A、合作性B、认真性C、严谨性D、认同性

科学共同体的特点是:学术性,自主性,专业性,认同性。()

科学共同体的特点是:学术性、自主性、专业性、认同性、反应性。()

科学共同体是人类文明中的一个独特体制,是一种社会建制,是从事科学认识活动的客体。()

科学认识活动的基本要素包括()A、科学认识的目的B、科学认识的主体C、科学认识的客体D、科学认识的手段

科学是一种(),与经济、政治、文化、教育等体制并存互动。A、认识活动B、知识体系C、社会建制D、权威产物

判断题科学共同体的特点是学术性,自主性,专业性,认同性A对B错

单选题科学共同体的特点是:学术性、自主性、专业性、()A合作性B认真性C严谨性D认同性

多选题下列哪些可以体现出科学共同体的特征()A学术性B自主性C专业性D认同性E科学性

单选题下列哪一项不是科学共同体的特点?()A自主性B认同性C目的性D专业性

多选题科学共同体的特点是()A学术性B创新性C自主性D专业性E认同性

多选题下列关于科学共同体的特点,正确的有()A典型性B学术性C自主性D专业性E认同性

多选题科学共同体的特点有()A学术性B专业性C自主性D认同性

判断题科学共同体的特点是:学术性、自主性、专业性和认同性。A对B错

单选题具有学术性、自主性、专业性、认同性的科学共同体是由()提出的A库恩B玻尔C波朗依D史密森

多选题科学共同体是人类文明中一个独特体制,是一种社会建制,是从事科学认识活动的主体。它的特点表现为以下的()A学术性B自主性C专业性D认同性E创新性

判断题科学共同体是人类文明中的一个独特体制,是一种社会建制,是从事科学认识活动的客体。A对B错

判断题科学共同体的特点是:学术性、自主性、专业性、认同性、反应性。A对B错