科学是关于自然、社会和思维的知识体系，又是探索真理的认识活动，还是一种社会建制即某种共同的规范和独特的（）

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相关考题：

情绪可以驱动有机体从事活动，提高人的活动的效率，这是指情绪的（）功能。A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能
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《论语·为政》中孔子“学而不思则罔，思而不学则殆”的论述体现了教育学中（）统一原则。A、知行B、理论与社会C、学习与思考D、教与学
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苏格拉底主张（）。柏拉图认为人类要从“现实世界”走向“理念世界”，非常重要的是通过（），其代表作是《理想国》。
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气质的类型是（）A、有好坏之分B、没有好坏之分C、有强弱之分D、没有强弱之分
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在儿童思维的发展过程中，最先发展起来的是（）A、形象思维B、抽象思维C、创造性思维D、动作思维
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思维的基本过程是：分析与综合、（）、抽象概括与具体化 。
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人的神经系统可以分为中枢神经系统和周围神经系统。（）包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经、脊神经和植物型神经。
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动作技能的教学方法一般宜于采用（）。A、发现法B、讲解法C、示范法D、示范与讲解相结合方法
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师生关系是知识的授受关系。
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