为了提高灯泡亮度延长灯泡寿命，现代电光源工程师设计出新型小灯泡，在技术上采取的主要措施不包括（）A、 除了原有低压气体外，还加入了卤族元素如溴或碘，可进一步减少钨蒸发B、 除了原有低压气体外，还加入了卤族元素如氟或氯，可进一步减少钨蒸发C、 用石英代替玻璃制造灯泡，由于石英坚硬而且耐高温，可进一步提高发光效率D、 灯泡小型化，可将透镜或反射镜聚焦广泛用于探照灯、轿车前灯
为了提高灯泡亮度延长灯泡寿命，现代电光源工程师设计出新型小灯泡，在技术上采取的主要措施不包括（）
- A、 除了原有低压气体外，还加入了卤族元素如溴或碘，可进一步减少钨蒸发
- B、 除了原有低压气体外，还加入了卤族元素如氟或氯，可进一步减少钨蒸发
- C、 用石英代替玻璃制造灯泡，由于石英坚硬而且耐高温，可进一步提高发光效率
- D、 灯泡小型化，可将透镜或反射镜聚焦广泛用于探照灯、轿车前灯
相关考题：
某公司车间为了解本月生产的10万只灯泡的使用寿命，抽取了其中1000盏进行检测。下列表述错误的是（）。A.10万盏灯泡是总体B.抽取的1000盏灯泡是样本C.10万盏灯泡的平均寿命是样本统计量D.1000盏灯泡的平均寿命是估计量
某工厂为了检测出厂的十万只灯泡的寿命，随机抽取了1000只灯泡进行检测。关于该抽样调查，下列表述错误的是（ ）。A.总体是出厂的十万只灯泡B.样本是抽取到的1000只灯泡C.全体灯泡的平均寿命是总体参数D.1000只灯泡的平均寿命是样本
阅读材料，根据要求完成教学设计任务。材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“自感”的内容要求为：“通过实验，了解自感现象和涡流现象。举例说明自感现象和涡流现象在生活和生产中的应用。”材料二高中物理某版本教科书“自感”一节中关于“实验与探究：观察开关断开时小灯泡亮度的变化”内容如下：实验与探究：观察开关断开时小灯泡亮度的变化取2只相同的小灯泡，1个带铁芯的线圈，1个滑动变阻器，1组电池，1个开关和若干导线。(1)按图连接器材。(2)合上开关，连通电路，调节R，使小灯泡1和小灯泡2正常发光时的亮度相同。(3)打开开关，断开电路时，注意观察小灯泡l和小灯泡2的亮度变化，想想看，是什么原因造成了2只小灯泡亮度变化的不同材料三教学对象为高中二年级学生，已学过电磁感应现象、法拉第电磁感应定律、楞次定律等知识。任务：(1)简述自感现象。(2)根据上述材料，完成“实验与探究：观察开关断开时小灯泡亮度的变化”学习内容的教学设计。教学设计要求包括：教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、设计意图，可以采用表格式或叙述式)等。
某公司车间为了解本月生产的10万只灯泡的使用寿命，抽取了其中1000盏进行检测。下列表述错误的是（）。A、每盏灯泡是总体单元B、抽取的1000盏灯泡是样本C、10万盏灯泡的平均寿命是样本统计量D、1000盏灯泡的平均寿命是估计量
白炽灯灯光暗淡的原因可能是（）其中之一。A、灯泡陈旧，寿命将终，电源电压过低，线路绝缘损坏，有漏电现象B、灯口开关接线松动或触点接触不良C、灯泡陈旧，寿命将终，电源电压不稳，灯泡漏电D、灯泡额定电压低于电路电压，灯泡陈旧
单选题为了提高灯泡亮度延长灯泡寿命，现代电光源工程师设计出新型小灯泡，在技术上采取的主要措施不包括（）A 除了原有低压气体外，还加入了卤族元素如溴或碘，可进一步减少钨蒸发B 除了原有低压气体外，还加入了卤族元素如氟或氯，可进一步减少钨蒸发C 用石英代替玻璃制造灯泡，由于石英坚硬而且耐高温，可进一步提高发光效率D 灯泡小型化，可将透镜或反射镜聚焦广泛用于探照灯、轿车前灯
判断题开关跳闸回路指示灯串联一只电阻的主要目的是降低灯泡的压降，延长灯泡的使用寿命。A对B错