什么是道德?正确解释是()A、人的技术水平B、人的交往能力C、人的行为规范D、人的工作能力

什么是道德?正确解释是()

  • A、人的技术水平
  • B、人的交往能力
  • C、人的行为规范
  • D、人的工作能力

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什么是道德?什么是管理道德?

一个6岁的儿童被老师问起什么是道德,他的回答是:遵守学校的纪律,老师让干什么就干什么就是道德。皮亚杰将此年龄儿童对道德的认知称为A、社会道德B、公共道德C、自我道德D、他律道德E、自律道德

“应该”做什么或不做什么和“必须”做什么或不做什么的区别是( )A.家庭道德和职业道德的区别B.是职业道德和社会公德的区别C.是家庭道德和社会公德的区别D.是道德和法律的区别

什么是道德?正确解释是( )。A.人的技术水平B.人的交往能力C.人的行为规范D.人的工作能力

关于道德规范.法律道德的说法中正确的是( )A.法律规范是做事的准则而非做人的准则它只规范个人不应做什么B.道德规范是做人的准则规范个人应该做什么不应该做什么C.法律规范依靠国家强制力发挥效用比道德规范的社会功能强大的多D.道德规范以社会舆论和良心发挥作用但作用十分有限

什么是道德? 正确的解释是( )。A.人的技术水平B.人的工作能力C.人的行为规范D.人的交往能力

对教师道德评价的认识正确的是( )。A.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做C.教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行D.教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用

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对教师道德评价的认识正确的是()A、教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B、教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做C、教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行D、教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用

什么是道德?正确的解释是()。A、人的技术水平B、人的工作能力C、人的行为规范D、人的交往能力

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