远程教育教材每章有一个学习表,其作用是()A、指导学习B、介绍内容C、提供广泛信息D、评估进度

远程教育教材每章有一个学习表,其作用是()

  • A、指导学习
  • B、介绍内容
  • C、提供广泛信息
  • D、评估进度

相关考题:

远程教育的教学要素有()。 A、学生B、教师C、教材D、教学资源E、课程资源

小王是一名远程教育学生,开学很久了还没有拿到教材,他应该咨询( )A. 学习中心B. 报考的院校C. 国家开放大学D. 辅导老师

对于申请转学习中心的学生,不需要填写中国石油大学(华东)现代远程教育学籍变动表。()

远程教育教材的最重要作用是用来帮助你在日常工作中有效的运用知识,把工作做得更好。( ) 此题为判断题(对,错)。

学习远程教育教材必须按照顺序从前到后认真读。( ) 此题为判断题(对,错)。

关于网院教材发放的说法,正确的有()A、网院不统一为学生订教材B、教材下放各学习中心自行订购C、教材费用由各学习中心自行收缴、结算D、网院要求各学习中心及时为有需要的学生提供教材购买服务,保证教材及时到位

与现工作岗位直接相关的远程教育教材内容应(),不懂之处和新鲜材料要花时间反复读,直至完全懂得为止.其余部分可以通读一遍A、脱产学习B、边学边用C、从书本学习D、从电视学习

远程教育教材中实践练习的作用是()A、回顾现工作的方法和步骤B、找出工作改进的办法C、分析个人的优缺点D、检测综合知识水平

为完成远程教育教材各分册的学习目标,你应该做到()A、读懂教材B、做练习C、请辅导员辅导D、确定自己工作领域的改进方案

远程教育的优点:()A、教员与学生不需要集中在一地B、培训不必在培训中心C、教材可以自学D、学习时间可以灵活安排

学习远程教育教材要()A、阅读B、完成练习C、请辅导员辅导D、自我测评

有的压力表背后有一个小圆孔,其作用是什么?

穆尔和凯斯利提出过一个远程教育系统模型,他们认为远程教育系统包括()A、资源B、设计C、发送D、交互和学习环境

小王是一名远程教育学生,开学很久了还没有拿到教材,他应该咨询()A、学习中心B、报考的院校C、国家开放大学D、辅导老师

编写培训指导讲义可设有“学习目标”,“学习目标”放在每章的标题下。

每次排球课的安排一般以一个新教材或一个旧教材单独进行学习。

网上教育的主要内容主要包括()A、远程教育大衣系统B、远程教育考试系统C、集体面试辅导D、网上购买教材

判断题编写培训指导讲义可设有“学习目标”,“学习目标”放在每章的标题下。A对B错

单选题与现工作岗位直接相关的远程教育教材内容应(),不懂之处和新鲜材料要花时间反复读,直至完全懂得为止.其余部分可以通读一遍A脱产学习B边学边用C从书本学习D从电视学习

多选题为完成远程教育教材各分册的学习目标,你应该做到()A读懂教材B做练习C请辅导员辅导D确定自己工作领域的改进方案

单选题()为每一个学习者建立一个环境,记载他的学习过程、进度、提示等。A远程教育系统B多媒体远程教育系统C基于WWW的远程教育系统D人工智能远程教育系统

多选题远程教育教材每章有一个学习表,其作用是()A指导学习B介绍内容C提供广泛信息D评估进度

单选题()网络课程就是将讲课的实况和电子幻灯片制作成讲授教材,然后放在网上供学生学习,目前国内的网络远程教育大多采用这一形式。A讲授型B网络型C学习型D简洁型

多选题学习远程教育教材要()A阅读B完成练习C请辅导员辅导D自我测评

多选题远程教育教材中实践练习的作用是()A回顾现工作的方法和步骤B找出工作改进的办法C分析个人的优缺点D检测综合知识水平

多选题网上教育的主要内容主要包括()A远程教育大衣系统B远程教育考试系统C集体面试辅导D网上购买教材

多选题穆尔和凯斯利提出过一个远程教育系统模型,他们认为远程教育系统包括()A资源B设计C发送D交互和学习环境