争不上荣誉、找不到朋友、学习不如人时所表现出来的一种不愤、与人闹矛盾等情绪。这属于一种（）的心理状态A、心态失衡B、动机冲突C、自信心不足D、个性不完善

争不上荣誉、找不到朋友、学习不如人时所表现出来的一种不愤、与人闹矛盾等情绪。这属于一种（）的心理状态

  • A、心态失衡
  • B、动机冲突
  • C、自信心不足
  • D、个性不完善

相关考题：

提出“不愤不启，不愤不发”思维的是()A. 孔子B. 孟子C.老子D. 荀子
查看答案
( )是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向。A、学习动机B、学习兴趣C、学习习惯D、学习能力
查看答案
学习动机是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向。()
查看答案
学习能力是学习者在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式,是学习者持续一贯表现出来的学习策略和学习倾向的总和。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
有的小朋友玩游戏勇争第一，学习上马马虎虎，这主要是因为( )。 (A)游戏吸引力大 (B)学习上容易收获成功 (C)游戏的挑战性大 (D)学习上的竞争性不强
查看答案
有的小朋友玩游戏勇争第一，学习上马马虎虎,这主要是因为()。单选A. 游戏吸引力大B. 学习上容易收获成功C. 游戏的挑战性大D. 学习上的竞争性不强
查看答案
自主学习能力是学习者表现出来的一种综合能力。（　）
查看答案
自主学习能力是学习者在学习活动中表现出来的一种（）。
查看答案
民谚说“大喜大喜、不闹不喜”，是指什么婚礼习俗？
查看答案
下列场合中，适合开玩笑的场合是（）。A、朋友聚会时B、探望病人时C、别人学习和工作时
查看答案
《书愤》中作者所书的“愤”有哪些方面？
查看答案
《书愤》作者所书的“愤”有哪些方面？
查看答案
子曰：不悱不启，不愤不发。
查看答案
孔子说“不愤不发。举一隅可以三隅反则不复也。”是主张在学生的学习需要的条件下进行（）
查看答案
敬业是对职业责任和职业荣誉等有了深刻理解后所表现出来的行为态度。
查看答案
“密匝匝蚁排兵，乱纷纷蜂酿蜜，闹攘攘蝇争血”是马致远《双调夜行船》中的名句，请问这三句诗运用的哪一种对偶？
查看答案
全陪小明陪同一亲子旅游团到北京旅游，一路上，儿童又吵又闹，讲解活动一再受阻。为此，小明采取了一些措施，其中不恰当的是（）。A、与小朋友玩游戏B、组织小朋友讲故事比赛C、让小朋友自由活动D、请家长协助管理各自小孩
查看答案
填空题孔子说“不愤不发。举一隅可以三隅反则不复也。”是主张在学生的学习需要的条件下进行（）
查看答案
填空题自主学习能力是学习者在学习活动中表现出来的一种（）。
查看答案
单选题“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是（　）A愤：心求通而未得之。悱：想说而说不出来B愤：愤怒。悱：口欲言而未能其貌C愤：感觉不满足，努力地去做。悱：感觉心情不舒畅D愤：因不满足而心情激动。悱：感觉心情不舒畅
查看答案
单选题“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思（）。A愤：心求通而未得之。悱：口欲言而未能其貌B愤：愤怒。悱：想说而说不出来C愤：感觉不满足，努力地去做。悱：感觉心情不舒畅D愤：因不满意而心情激动。悱：感觉心情不舒畅
查看答案
问答题民谚说“大喜大喜、不闹不喜”，是指什么婚礼习俗？
查看答案
单选题全陪小明陪同一亲子旅游团到北京旅游，一路上，儿童又吵又闹，讲解活动一再受阻。为此，小明采取了一些措施，其中不恰当的是（）。A与小朋友玩游戏B组织小朋友讲故事比赛C让小朋友自由活动D请家长协助管理各自小孩
查看答案
判断题敬业是对职业责任和职业荣誉等有了深刻理解后所表现出来的行为态度。A对B错
查看答案
判断题子曰：不悱不启，不愤不发。A对B错
查看答案
单选题争不上荣誉、找不到朋友、学习不如人时所表现出来的一种不愤、与人闹矛盾等情绪。这属于一种（）的心理状态A心态失衡B动机冲突C自信心不足D个性不完善
查看答案
问答题《书愤》作者所书的“愤”有哪些方面？
查看答案
热门标签