提出“不愤不启,不愤不发”思维的是()A. 孔子B. 孟子C.老子D. 荀子

提出“不愤不启,不愤不发”思维的是()

A. 孔子

B. 孟子

C.老子

D. 荀子


相关考题:

在中国,( )提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学原则。A.孟子B.孔子C.荀子D.庄子E.朱熹

在中国,( )提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学原则。A.孟子 B.孔子C.荀子 D.庄子E.朱熹

中国古代教育史上提出“不愤不启,不悱不发”的教育家是( )。A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子

提出“不愤不启,不悱不发”,重视启发教学的教育家是我国的(  )。A.孔子B.孟子C.荀子D.朱熹

提出“不愤不启、不悱不发’’思想的教育家是( )A、 孟子B、 孔子C、 老子D、 荀子

提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是(  )A.孟子B.孔子C.老子D.荀子

提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是()A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子

提出“不愤不启.不悱不发”的中国古代教育家是( )。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是( )。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子