如果一个小孩看见另外一个小孩子做好事情吃糖果,她也会做好事情,这是()A、替代经验B、个人自身行为的成败经验C、言语劝说D、情绪唤醒

如果一个小孩看见另外一个小孩子做好事情吃糖果,她也会做好事情,这是()

  • A、替代经验
  • B、个人自身行为的成败经验
  • C、言语劝说
  • D、情绪唤醒

相关考题:

以下()是陈鹤琴的观点 A.小孩子是好游戏的B.小孩子是好模仿的C.小孩子是好奇的D.小孩子是喜欢成功

幼儿之间的冲突只是小孩子的事情,没什么大不了的。

小明10岁了,他用25元买了一个玩具,父母认为小孩子不懂消费,要求商家退货。( )

儿子因为调皮,结果在外面玩耍时将另外一个小孩子弄伤了,请问像这种情况应当由谁来承担法律责任,怎样承担责任?

甲乙二人在山上开采矿石,甲看见山脚下有一个小孩子在玩耍,对乙说,“你说将这一块石头推下去会不会砸着那个小孩?”乙说“怎么那么巧”于是二人合力将石头退下,结果将小孩子砸死了。甲乙二人对小孩死亡的结果所持有的心理态度不是()A.直接故意B.间接故意C.过于自信D.疏忽大意

陶行知认为解放儿童的创造力,应该从哪些方面进行() A.解放小孩子的双手B.解放小孩子的嘴C.解放小孩子的头脑D.解放小孩子的时间

一个八岁的小孩子__________能够把《论语》背下来,这真是一件啧啧__________的事情。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.竟然 称道B.竟然 称奇C.居然 称道D.居然 称奇

一个八岁的小孩子( )能够把《论语》背下来,这真是一件啧啧( )事情。A.竟然 称道B.竟然 称奇C.居然 称道D.居然 称奇

要冲破“存量思维”就需要:()。A、拓展思维视野B、努力做好事情C、找到真正认同的目标D、延迟满足

在米歇尔的软糖实验中,所有的小孩子都没能经受住糖果的诱惑而将糖果吃了下去。

一个八岁的小孩子______能够把《论语》背下来,这真是一件啧啧______的事情。填入划横线部分最恰当的一项是:()A、竟然称道B、竟然称奇C、居然称道D、居然称奇

《拇指姑娘》中老婆婆想得到一个美丽的小孩子,巫婆帮她实现了。

甲乙二人在山上开采矿石,甲看见山脚下有一个小孩子在玩耍,对乙说,“你说将这一块石头推下去会不会砸着那个小孩?”乙说“怎么那么巧”于是二人合力将石头退下,结果将小孩子砸死了。甲乙二人对小孩死亡的结果所持有的心理态度不是()A、直接故意B、间接故意C、过于自信D、疏忽大意

小孩吃的果冻,制成糖果形状

判断题《拇指姑娘》中老婆婆想得到一个美丽的小孩子,巫婆帮她实现了。A对B错

问答题有人说,只有内心认为是正确的事情并且自己对自己有信心,才能做好事情。结合自己的经历谈谈看法。

判断题幼儿之间的冲突只是小孩子的事情,没什么大不了。A对B错

判断题幼儿之间的冲突只是小孩子的事情,没什么大不了的。A对B错

问答题车上一个大人和一个小孩坐在一起占了两个座位,刚上来一个成年人,想让小孩让座。成年人说:小孩怎么还占一个座位,你把他抱起来。大人说:小孩怎么不能坐了,你好意思和小孩子争座位……请继续模拟他们的对话,至少4轮,对话要体现文明用语。

问答题车上一个大人和一个小孩坐在一起占了两个座位,刚上来一个成年人,想让小孩让座。成年人说:小孩怎么还占一个座位,你把他抱起来。大人说:小孩怎么不能坐了,你好意思和小孩子争座位……请继续模拟他们的对话,至少4轮,对话要体现文明用语。困考查能力图

单选题从另一个方面看,坏事情也能变成好事情。A见面B考虑C参观D关心

单选题如果一个小孩看见另外一个小孩子做好事情吃糖果,她也会做好事情,这是()A替代经验B个人自身行为的成败经验C言语劝说D情绪唤醒

判断题有些人不喜欢吃蛋糕,是因为太甜了;有些人不喜欢吃蛋糕,是因为害怕长胖。但小孩子看见蛋糕是不会客气的,他们认为蛋糕越甜越好吃。★小孩子爱吃蛋糕。A对B错

问答题小孩子常常不喜欢吃shū菜,这是个特别不好的习惯。

单选题小孩子,______有什么烦恼?A没B全C这D哪

单选题椅子上坐着一位年老的妇人。一个小孩子走过来问道:“老婆婆,您的牙齿还好吗?”“不行了,都掉光了。”老妇人回答。小孩子高兴极了,他拿出一包花生说:“那请您暂时替我照看一下,我过去玩儿一会儿球。”A小孩儿要去滑冰B吃糖对牙齿不好C小孩儿很关心老人的身体D小孩儿担心老人吃他的花生

问答题儿子因为调皮,结果在外面玩耍时将另外一个小孩子弄伤了,请问像这种情况应当由谁来承担法律责任,怎样承担责任?