性格障碍是较严重的心理障碍,其形成基础与成长经历有关。

性格障碍是较严重的心理障碍,其形成基础与成长经历有关。


相关考题:

儿童心理障碍产生的原因,与儿童的出生经历和()有关。

产后心理障碍的潜在因素是A、分娩因素B、内向性格C、遗传因素D、内分泌因素E、社会因素

心理健康维护与促进的()是指:人生的意义就在于成长与经历,个体的心理在发展中会不断遭受挫折,又会在挫折中不断学习和自我纠正。但有时挫折难以克服和纠正,阻碍了个体的成熟与发展,出现心理问题或心理障碍。矫治是心理挫折难以克服时的有效方法,是防治心理障碍的重要措施。 A.发展与矫治相结合的原则B.整体与差异相结合的原则C.理想与现实相结合的原则D.指导与主体相结合原则

临床上()是指没有明显原因引发的心理障碍,即不是脑和躯体疾病引发的,也不是遭受严重心理社会应激引发的心理障碍。 A.心理障碍B.心理异常C.心理疾病D.心理行为障碍

不适合参加团体心理咨询的人是(  )。A.有严重心理障碍的人B.具有与他人交流能力的人C.性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人D.被家长或老师强制要求参加团体的人

“没有经历过这种情理相厄的‘紧’的心理障碍,如果是由学识贫瘠和智性弱化直接引起的,那么,这也是种心理障碍,一种没有障碍的障碍。”对画线句子理解正确的一项是:( )A、形成了一种新障碍——学识贫瘠和智性弱化的心理障碍B、形成了一种没有情理相厄的“紧”的心理却由学识贫瘠和智性弱化引起的新障碍C、形成了一种“紧”的由学识贫瘠引起的新的心理障碍D、形成了一种没有经历的情理相厄的“紧”的心理障碍

交往过程中易于出现的心理障碍为()。A职务障碍B能力障碍C性格障碍D关系障碍E语言障碍

不适合参加团体咨询的人是哪些性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭和()A志愿参加的人B有严重心理障碍的人C成长动机强的人D兴趣爱好广的人

社会角色差异造成的沟通障碍是()A、性格障碍B、心理障碍C、语意障碍D、物理障碍

我们常见的嫉妒心理属于()。A、轻微的心理失调B、轻度的心理障碍C、中度的心理障碍D、严重的心理疾病

结合林黛玉的身世经历,简析其性格形成的原因。

常见人际交往障碍的主要表现是认知障碍、情感障碍和()。A、人格障碍B、心理障碍C、性格障碍D、信息障碍

()是性格形成的自然基础,它为性格形成与发展提供了可能性。

以下关于性格特质原理的描述,正确的是:()A、性格是后天形成的。B、性格对命运没有影响。C、性格是本能喜好的事物与活动及其接触的心理反应与行为反应。D、性格与成长经历没有关系。

班主任在班级实施心理健康教育力争做到()。A、能够敏锐观察学生的情绪变化B、制定班级的心理培训计划C、了解学生的成长经历D、解决个别有心理障碍学生的心理问题

关于性格的说法,正确的是()A、性格无好坏之分B、性格是可以调整的C、性格是天生的D、性格的形成与个人的经历无关,与气质有关

以下有关性心理障碍患者的说法,哪一项是对的()A、性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力B、性心理障碍患者往往性欲低下,甚至不能进行正常的性生活,家庭关系不和C、性心理障碍患者发生违法行为,可不追究其责任D、性心理障碍患者对社会生活适应差E、性心理障碍患者多有智力障碍

单选题常见人际交往障碍的主要表现是认知障碍、情感障碍和()。A人格障碍B心理障碍C性格障碍D信息障碍

多选题班主任在班级实施心理健康教育力争做到()A能够敏锐观察学生的情绪变化B了解学生的成长经历C制定班级的心理培训计划D解决个别有心理障碍学生的心理问题

单选题不适合参加团体咨询的人是哪些性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭和()A志愿参加的人B有严重心理障碍的人C成长动机强的人D兴趣爱好广的人

单选题社会角色差异造成的沟通障碍是()A性格障碍B心理障碍C语意障碍D物理障碍

问答题结合林黛玉的身世经历,简析其性格形成的原因。

多选题交往过程中易于出现的心理障碍为()。A职务障碍B能力障碍C性格障碍D关系障碍E语言障碍

填空题()是性格形成的自然基础,它为性格形成与发展提供了可能性。

判断题性格障碍是较严重的心理障碍,其形成基础与成长经历有关。A对B错

多选题不适合参加团体心理咨询的人有(  )。A有严重心理障碍的人B具有与他人交流能力的人C性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人D被家长或老师强制要求参加团体的人

单选题以下关于性格特质原理的描述,正确的是:()A性格是后天形成的。B性格对命运没有影响。C性格是本能喜好的事物与活动及其接触的心理反应与行为反应。D性格与成长经历没有关系。