健康教育是指运用传播、教育、指导、说服鼓励等方法和手段,帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯,养成有利于健康的行为生活方式。() 此题为判断题(对，错)。
学校健康教育的实施方法主要有开设健康教育课、健康活动和A、保健咨询与行为干预B、防病咨询与行为矫正C、卫生咨询与行为养成D、健康咨询与行为指导E、疾病咨询与行为培养
健康相关行为是指A、是指个体与健康有关的行为B、是指团体与健康有关的行为C、是指个体或团体与健康有关的行为D、是指个体或团体与疾病有关的行为E、是指团体与疾病有关的行为
健康促进的目的是A.改变个体不健康行为B.改变人类生存环境C.改变政府行为S 健康促进的目的是A.改变个体不健康行为B.改变人类生存环境C.改变政府行为D.改变群体不健康行为E.改变不良生活方式
根据行为主体的多寡，可将健康行为分为（）。A、单一健康行为和复杂健康行为B、个体健康行为和团体健康行为C、外显的健康行为和内隐的健康行为D、单因素健康行为和多因素健康行为
健康行为包括（）A、自主行为B、依从行为C、个体行为D、合作行为E、以上都对
健康相关行为是指个体或团体与（）A、疾病和康复有关的行为B、健康和疾病有关的行为C、预防和控制有关的行为D、促进健康有关的行为E、危害健康有关的行为
健康教育是指运用传播、教育、指导、说服鼓励等方法和手段，帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯，养成有利于健康的行为生活方式。
幼儿健康行为的养成被视为幼儿健康教育的核心目标。（）
幼儿健康行为的形成，教育幼儿养成对健康有益的行为习惯是幼儿健康教育的（）目标。
健康促进的目的是（）A、改变人类生存环境B、改变个体不良生活方式C、改变群体不健康行为D、改变个体不健康行为E、改变政府行为
健康相关行为是指（）。A、个体与健康有关的行为B、个体与健康和疾病有关的行为C、个体或群体与健康有关的行为D、个体或群体与健康和疾病有关的行为E、个体或群体与健康或疾病有关的行为
填空题幼儿健康行为的形成，教育幼儿养成对健康有益的行为习惯是幼儿健康教育的（）目标。
单选题学校健康教育的实施方法主要有开设健康教育课、健康活动和（ ）。A卫生咨询与行为养成B健康咨询与行为指导C防病咨询与行为矫正D保健咨询与行为干预E疾病咨询与行为培养
单选题关于危害健康行为特点的描述，哪项正确？（ ）A行为的持续时间短B偶然发生C行为的作用强度小D后天习得和养成E对个体之外的他人和社会没有危害
单选题健康促进的目的是（）A改变人类生存环境B改变个体不良生活方式C改变群体不健康行为D改变个体不健康行为E改变政府行为
单选题健康相关行为是指（）A是指个体与健康有关的行为B是指团体与健康有关的行为C是指个体或团体与健康有关的行为D是指个体或团体与疾病有关的行为E是指团体与疾病有关的行为
单选题关于“健康相关行为”定义的描述，错误的是（ ）。A包括群体与健康相关的行为B简称健康行为C包括个体与疾病相关的行为D包括个体与健康相关的行为E包括群体与疾病相关的行为
单选题以下关于健康行为的说法正确的是（）A健康行为是个体身体、心理、社会各方面均健康时的内在表现B健康行为的产生只能对自己的健康带来有利影响C健康行为是指个体行为的善感变性D以上说法都不对
单选题健康相关行为是指（）。A个体与健康有关的行为B个体或群体与健康有关的行为C个体与健康和疾病有关的行为D个体或群体与健康和疾病有关的行为E个体或群体与健康或疾病有关的行为
单选题健康促进的目的是（ ）。A改变个体的不健康行为B改变群体的不健康行为C改变个体和群体的不健康行为D改变个体不良的生活方式E改变政府行为
单选题健康相关行为是指个体或团体与（）A疾病和康复有关的行为B健康和疾病有关的行为C预防和控制有关的行为D促进健康有关的行为E危害健康有关的行为
单选题根据行为主体的多寡，可将健康行为分为（）。A单一健康行为和复杂健康行为B个体健康行为和团体健康行为C外显的健康行为和内隐的健康行为D单因素健康行为和多因素健康行为