反思自己的知识结构现状,谈一谈如何改进自己的知识结构。
在“专业化”要求中，不仅注重（）的深度，还重视（）的拓展，合理构建自我知识结构。A、纵向知识B、横向知识C、专业知识D、综合能力E、管理知识
科学的职业观要求则业者必须认真学习专业知识，掌握扎实的功底，构建科学合理的知识结构，这是实现职业目标的前提和基础。
“T”型知识结构是指广博而精深的专业知识结构。（）
社会保障学科性质，如何看待社会保障的学科属性，即如何构建专业知识体系？
如何在工作中施展个人的才能，主要策略包括（）。A、制定现实的目标B、构建合理的知识结构C、发展社会交往能力D、提高组织管理能力
贝尔宾教授认为决定一个领导群体构建合理的关键因素是（）结构搭配是否合理。A、年龄结构B、职能角色C、知识结构D、团队角色E、专业结构
领导班子的结构一般包括四个方面（）。A、年龄结构、知识结构、专业结构、性格结构B、年龄结构、知识结构、性格结构、能力结构C、知识结构、能力结构、性格结构、专业结构D、年龄结构、知识结构、专业结构、能力结构
多选题在“专业化”要求中，不仅注重（）的深度，还重视（）的拓展，合理构建自我知识结构。A纵向知识B横向知识C专业知识D综合能力E管理知识
单选题（）是指有不断提升的精神，构建更合理高效的知识结构并运用到工作中；主动提供专业级的技术支持和指导，促进工作目标达成并追求工作的最大成效。A引领变革B学习能力C追求卓越D专业化
判断题科学的职业观要求则业者必须认真学习专业知识，掌握扎实的功底，构建科学合理的知识结构，这是实现职业目标的前提和基础。A对B错
问答题如何理解秘书知识结构构建中的“适应性”原则？
问答题社会保障学科性质，如何看待社会保障的学科属性，即如何构建专业知识体系？
单选题贝尔宾教授认为决定一个领导群体构建合理的关键因素是（）结构搭配是否合理。A年龄结构B职能角色C知识结构D团队角色E专业结构
多选题如何在工作中施展个人的才能，主要策略包括（）。A制定现实的目标B构建合理的知识结构C发展社会交往能力D提高组织管理能力